دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Anna Craft
سری:
ISBN (شابک) : 0826457428, 9780326457431
ناشر: Continuum International Publishing Group
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 208
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 9 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Creativity and early years education: a lifewide foundation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خلاقیت و آموزش در سالهای اولیه: پایه و اساس همه جانبه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اکثر مردم می پذیرند که آموزش در سال های اولیه باید با هدف توسعه خلاقیت کودکان باشد، اما این موضوع تعدادی سوال را ایجاد می کند: خلاقیت چیست؟ چگونه با مفاهیمی مانند تخیل، ابراز وجود و هوش ارتباط دارد؟ چرا ارزش دارد؟--و از چه جهت؟ آیا می توان خلاقیت را آموزش داد؟ و اگر چنین است، چگونه؟ و چگونه می توان آن را ارزیابی کرد؟ در این مطالعه دقیق سنجیده، به وضوح نوشته شده و علمی، آنا کرافت به این سوالات و سوالات مرتبط پاسخ می دهد و در این فرآیند راهنمای جامع خلاقیت را برای همه کسانی که در سال های اولیه با کودکان کار می کنند ارائه می دهد.
Most people accept that early years education should aim to develop children's creativity, but this raises a number of questions: What is creativity? How does it relate to such concepts as imagination, self-expression and intelligence? Why is it valuable?--and in what ways? Can creativity be taught? And, if so, how? And how can it be assessed?In this carefully-weighed, clearly written and scholarly study, Anna Craft answers these and related questions, providing in the process a comprehensive guide to creativity for all those who work with children in the early years.
Contents......Page 5
Foreword......Page 7
Acknowledgements......Page 12
INTRODUCTION: Lifewide creativity in context......Page 14
PART 1 The Early Years and Primary Curriculum......Page 28
CHAPTER 1 Curriculum context......Page 30
CHAPTER 2 A rationale for little c creativity......Page 52
CHAPTER 3 Contrasting big and little c creativity......Page 64
PART 2 Exploring and Evaluating Little c Creativity......Page 74
CHAPTER 4 Little c creativity and intelligence......Page 76
CHAPTER 5 Imagination and creativity......Page 92
CHAPTER 6 Self-creation, self-expression and know-how......Page 112
CHAPTER 7 Possibility thinking......Page 124
CHAPTER 8 Evaluating the coherence of little c creativity......Page 131
PART 3 Applying Little c Creativity in Early Years Education......Page 142
CHAPTER 9 Creativity and the Curriculum......Page 144
CHAPTER 10 Teaching and assessing creativity......Page 161
CHAPTER 11 Nourishing the early years practitioner......Page 183
CHAPTER 12 Overall provision in early years education and the fostering of little c creativity......Page 193
C......Page 203
E......Page 204
J......Page 205
P......Page 206
S......Page 207
W......Page 208