دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Creative Writing and Education
دانلود کتاب آموزش و نوشتن خلاق
مشخصات کتاب
Creative Writing and Education
ویرایش:
نویسندگان: Graeme Harper
سری: New Writing Viewpoints
ISBN (شابک) : 1783093536, 9781783093533
ناشر: Multilingual Matters
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 223
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Creative Writing and Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و نوشتن خلاق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و نوشتن خلاق
این کتاب نوشتن خلاق و روابط مختلف آن با آموزش را از طریق تعدادی فصل کوتاه و خاطره انگیز نوشته شده توسط بازیگران کلیدی در این زمینه بررسی می کند. در مواقعی بحث‌برانگیز، این کتاب مسائل، ایده‌ها و شیوه‌های آموزشی مرتبط با نوشتن خلاق در آموزش و پرورش و پیرامون آن را با تمرکز بر آموزش عالی ارائه می‌کند. هدف این جلد این است که حس تفکر معاصر را به خواننده بدهد و برخی از دیدگاه‌های جایگزین را ارائه دهد و نمونه‌هایی از احساس دست اندرکاران در مورد رابطه بین نوشتن خلاق و آموزش ارائه دهد. بسیاری از مشارکت کنندگان نقش های قابل توجهی در سازمان های ملی و بین المللی ایفا می کنند که با نوشتن خلاقانه و آموزش مرتبط هستند. این کتاب همچنین شامل پیشگفتاری از فیلیپ گراس است که برنده جایزه TS Eliot در سال 2009 برای شعر شد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book explores creative writing and its various relationships to education through a number of short, evocative chapters written by key players in the field. At times controversial, the book presents issues, ideas and pedagogic practices related to creative writing in and around education, with a focus on higher education. The volume aims to give the reader a sense of contemporary thinking and to provide some alternative points of view, offering examples of how those involved feel about the relationship between creative writing and education. Many of the contributors play notable roles in national and international organizations concerned with creative writing and education. The book also includes a Foreword by Philip Gross, who won the 2009 TS Eliot Prize for poetry.
