دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Dianne H. B. Welsh (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781137437013, 9781137338341
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 183
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کارآفرینی خلاق بین رشته ای: راهنمای عملی برای یک برنامه در سطح دانشگاه: استراتژی کسب و کار/رهبری، مدیریت، آموزش عالی، کارآفرینی، مدیریت نوآوری/فناوری، آموزش و آموزش معلمان
در صورت تبدیل فایل کتاب Creative Cross-Disciplinary Entrepreneurship: A Practical Guide for a Campus-Wide Program به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کارآفرینی خلاق بین رشته ای: راهنمای عملی برای یک برنامه در سطح دانشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کارآفرینی خلاق متقابل به خواستههای آموزشی ایجاد شده از طریق تغییرات چشمگیر در ماهیت کسبوکار، با توضیح چگونگی توسعه یک برنامه درسی بین رشتهای در کارآفرینی که پایه دانش دانشآموزان را در زمینههای خاص مورد علاقه و توسعه بیشتر افزایش میدهد، پاسخ میدهد. یک "ذهنیت کارآفرینانه".
Creative Cross-Disciplinary Entrepreneurship responds to educational demands created through dramatic changes in the nature of business, by describing how to develop a cross-disciplinary curriculum in Entrepreneurship that further increases students' knowledge base in specific areas of interest and the development of an 'entrepreneurial mindset.'
Front Matter....Pages i-xii
Why Do We Need Cross-Disciplinary Entrepreneurship?....Pages 1-11
How to Build an Entrepreneurial University....Pages 13-36
Cross-Disciplinary Curriculum....Pages 37-73
Interactive Models and Resources outside the Classroom....Pages 75-101
Assurance of Learning and Accreditation Issues....Pages 103-131
Case Study: The University of North Carolina Greensboro....Pages 133-155
Conclusion....Pages 157-161
Back Matter....Pages 163-176