دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Toby Greany. Jillian Rodd
سری:
ISBN (شابک) : 1855391864, 9781855391864
ناشر: Continuum International Publishing Group
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 145
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Creating a Learning to Learn School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایجاد مدرسه یادگیری برای یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ایجاد مدرسه یادگیری برای یادگیری کتابی است برای روسا، مدیران ارشد و معلمان علاقه مند به توسعه مدارس، کلاس های درس و زبان آموزان بهتر. این بر اساس دو سال تحقیق پیشگامانه در 25 مدرسه توسط بیش از 100 معلم و هزاران دانش آموز است. این تحقیق رویکردهای مختلفی را برای آموزش نحوه یادگیری دانشآموزان مورد بررسی قرار داد و تأثیر آن را بر استانداردها، انگیزه دانشآموز و روحیه معلم ارزیابی کرد. ایجاد مدرسه برای یادگیری به شرح زیر است: - منظور ما از "یادگیری برای یادگیری" چیست - چرا "یادگیری برای یادگیری" امروز مهم است - پیامدهای "یادگیری برای یادگیری" برای اصلاحات آموزشی دولت -
Creating a learning to learn school is a book for heads, senior managers and teachers interested in developing better schools, classrooms and learners. It is based on two years of ground-breaking research in 25 schools by over 100 teachers and many thousands of pupils. The research explored a variety of approaches to teaching pupils how they learn and evaluated the impact on standards, pupil motivation and teacher morale. Creating a learning to learn school sets out: - what we mean by 'learning to learn' - why 'learning to learn' is important today - the implications of 'learning to learn' for the government's educational reforms - the