Crazy Talk: A Study of the Discourse of Schizophrenic Speakers

این کتاب مطالعه ای است در مورد گفتمان- جریان صحبت از سخنرانان اسکیزوفرنی. هدف ما درک فرآیندهایی است که جریان عادی صحبت را که همیشه بین سخنرانان و مستشاران اتفاق می افتد، توضیح می دهد. مکالمات چگونه اتفاق می افتد؟ شنونده برای پیروی از سخنان گوینده و پاسخ مناسب به آنها به چه چیزی نیاز دارد؟ یک گوینده چقدر می تواند بدیهی باشد و چقدر باید به صراحت بیان شود تا شنونده بتواند به راحتی و به راحتی مفاهیم گوینده را دنبال کند؟ هر بار که این سؤال‌ها را می‌پرسیم، به نظر می‌رسد باید قبل از مکالمه بزرگسالان \"معمولی\" به جایی برگردیم. این بار سعی کرده ایم سؤالات را معکوس کنیم و بپرسیم: وقتی مکالمه با شکست مواجه می شود چه اتفاقی می افتد؟ بخشی از مقاله اولیه رابین لاکوف به انجمن زبان شناسی چی کاگو و مطالعات هرب کلارک در مورد فرآیندهای شنونده، ما به این فکر کردیم که یک گوینده باید چه کاری انجام دهد تا شنونده را مجبور کند نهایتاً اجازه ندهد و تلاش برای تنظیم قرارداد مکالمه را متوقف کند. همکاری کردن. این پرس و جو ما را به گوینده اسکیزوفرنی هدایت کرد. وقتی شنونده تصمیم می گیرد که صحبت گوینده "دیوانه" است، از شکل عادی مکالمه چشم پوشی می کند و می گوید که در واقع این صحبت غیرعادی است و چیزی اشتباه است. ما فکر کردیم که اگر بتوانیم مشخص کنیم چه چیزی باعث شکست یک مکالمه می شود، ممکن است یاد بگیریم که برای موفقیت یک مکالمه چه چیزهایی باید وجود داشته باشد.

This book is a study of discourse-the flow of talk-of schizophrenic speakers. Our goal is to understand the processes which account for the ordinary flow of talk that happens all the time between speakers and lis­ teners. How do conversations happen? What is needed by a listener to follow a speaker's words and respond appropriately to them? How much can a speaker take for granted and how much must be stated explicitly for the listener to follow the speaker's meanings readily and easily? Each time we ask these questions, we seem to have to go back to some place prior to the "ordinary" adult conversation. This time, we have tried reversing the questions and asking: What happens when conversa­ tion fails? Prompted in part by an early paper by Robin Lakoff to the Chi­ cago Linguistics Society and by Herb Clark's studies of listener processes, we wondered what a speaker has to do to make the listener finally stop making allowances and stop trying to adjust the conversational contract to cooperate. This inquiry led us to the schizophrenic speaker. When a listener decides that the speaker's talk is "crazy," he or she is giving up on the normal form of conversation and saying, in effect, this talk is ex­ traordinary and something is wrong. We thought that, if we could specify what makes a conversation fail, we might learn what has to be present for a conversation to succeed.