مشخصات کتاب

Counting the full cost: parental and community financing of education in East Asia

ویرایش:  
نویسندگان: Mark Bray  
سری:  
ISBN (شابک) : 0821338277, 9780821338278 
ناشر: World Bank 
سال نشر: 1996 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English  
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 311 کیلوبایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Counting the full cost: parental and community financing of education in East Asia به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب شمارش هزینه کامل: تامین مالی والدین و جامعه آموزش در شرق آسیا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب شمارش هزینه کامل: تامین مالی والدین و جامعه آموزش در شرق آسیا

این گزارش مشترک بر 9 کشور در شرق آسیا متمرکز است: کامبوج، چین، اندونزی، جمهوری دموکراتیک خلق لائوس، مغولستان، میانمار، فیلیپین، تایلند و ویتنام. این گزارش ضمن اذعان به اینکه این کشورها دارای برخی ویژگی‌های مشترک هستند، ویژگی‌های خاص هر کشور و پیامدهای سیاست‌های خاص در زمینه‌های فرهنگی خاص را نیز برجسته می‌کند. بحث عمدتاً مربوط به آموزش رسمی در سطوح ابتدایی و متوسطه است، اما شامل تدریس خصوصی تکمیلی خارج از مدرسه نیز می‌شود که در برخی جوامع هزینه‌های عمده است. در حالی که تأمین مالی نقدی آموزش توجه زیادی را به خود جلب می کند، این مطالعه همچنین تقاضاها برای مواد و نیروی کار را به رسمیت می شناسد و هزینه های کامل آموزش شامل هزینه های فرصت درآمدهای از دست رفته است. این کار بر اساس ادبیات موجود در مورد کشورها، سوالات ارسال شده به افسران یونیسف مسئول پروژه های آموزشی در 9 کشور، اطلاعات موجود در بانک جهانی در مورد کشورها، و تجربه شخصی نویسنده در منطقه است. فصول عبارتند از: (1) "مسائل"; (2) "مشخصات نه کشور شرق آسیا"؛ (3) "پیامدهای سیاست"؛ و (4) "نتیجه گیری." این جلد با 27 جدول از داده های کشور، یادداشت ها و شامل 135 مرجع به پایان می رسد. (EH)

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This collaborative report focuses on nine countries in East Asia: Cambodia, China, Indonesia, Lao People's Democratic Republic, Mongolia, Myanmar, the Philippines, Thailand, and Vietnam. While acknowledging that these countries share some common features, the report also highlights each country's particular characteristics and the implications of certain policies within specific cultural contexts. The discussion is chiefly concerned with formal education at the primary and secondary levels, but also includes out-of-school supplementary tutoring, which in some societies is a major expenditure. While cash financing of education gains much of the attention, the study also recognizes demands for materials and labor and that the full costs of education include the opportunity costs of foregone earnings. The work is based on existing literature on the countries, questions sent to UNICEF officers responsible for education projects in the nine countries, information available in the World Bank on the countries, and the author's personal experience in the region. Chapters include: (1) "Issues"; (2) "Profiles of Nine East Asian Countries"; (3) "Policy Implications"; and (4) "Conclusion." The volume concludes with 27 tables of country data, notes, and contains 135 references. (EH)

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Self-assessment colour review of small animal orthopaedics

دانلود کتاب Raumwahrnehmung in virtuellen Umgebungen: Der Einfluss des Präsenzempfindens in Virtual Reality-Anwendungen für den industriellen Einsatz

دانلود کتاب Roman Economic Policy in the Erythra Thalassa: 30 B.C.-A.D. 217

دانلود کتاب BRAIN-WASHING - A Synthesis of The Russian Text Book on Psychopolitics

دانلود کتاب Le Nouvel Espaces 1. Méthode de français.