Counteracting Methodological Errors in Behavioral Research

این کتاب روش هایی را برای جلوگیری از خطاهای قابل اجتناب و اصلاح خطاهای اجتناب ناپذیر در علوم رفتاری شرح می دهد. وجه تمایز این اثر این است که برای دانشجویان و محققان رشته‌های اساسی علوم رفتاری و رشته‌های مرتبط (مانند علوم بهداشتی و علوم اجتماعی) در دسترس است. روش‌هایی برای خطاهای ناشی از عوامل انسانی و عوامل دیگر و روش‌هایی برای خطاها در هر یک از جنبه‌های مطالعات تجربی مورد بحث قرار می‌گیرد. این کتاب بر این موضوع تمرکز دارد که چگونه تحقیقات تجربی توسط انواع مختلف خطا تهدید می‌شود و چگونه علوم رفتاری به‌ویژه به دلیل مطالعه رفتار انسان و مشارکت انسان در مطالعات آسیب‌پذیر هستند. روش‌های مقابله با خطاها به طور عمیق مورد بحث قرار می‌گیرند، از جمله اینکه چگونه می‌توان آنها را در تمام جنبه‌های مطالعات تجربی به کار برد: نمونه‌گیری از شرکت‌کنندگان، طراحی و اجرای مطالعه، ابزار دقیق و عملیاتی‌سازی متغیرهای نظری، تجزیه و تحلیل داده‌ها، و گزارش نتایج مطالعه. . دانشجویان و محققان روش‌شناسی، روان‌شناسی، آموزش و آمار این کتاب را ارزشمند خواهند یافت. روش شناسان می توانند از این کتاب برای مشاوره به مشتریان در مورد مسائل روش شناختی تحقیق اساسی استفاده کنند.

This book describes methods to prevent avoidable errors and to correct unavoidable ones within the behavioral sciences. A distinguishing feature of this work is that it is accessible to students and researchers of substantive fields of the behavioral sciences and related fields (e.g., health sciences and social sciences). Discussed are methods for errors that come from human and other factors, and methods for errors within each of the aspects of empirical studies. This book focuses on how empirical research is threatened by different types of error, and how the behavioral sciences in particular are vulnerable due to the study of human behavior and human participation in studies. Methods to counteract errors are discussed in depth including how they can be applied in all aspects of empirical studies: sampling of participants, design and implementation of the study, instrumentation and operationalization of theoretical variables, analysis of the data, and reporting of the study results. Students and researchers of methodology, psychology, education, and statistics will find this book to be particularly valuable. Methodologists can use the book to advice clients on methodological issues of substantive research.