دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Antonio Imbasciati
سری:
ISBN (شابک) : 9788857594088
ناشر: Mimesis
سال نشر: 2022
تعداد صفحات:
زبان: Italian
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Coscienza, inconscio, memoria. Cinque saggi tra psicoanalisi e neuroscienze به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آگاهی، ناخودآگاه، حافظه. پنج مقاله بین روانکاوی و علوم اعصاب نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ناخودآگاه موضوع خاص بررسی روانکاوی در نظر گرفته می شود: اما این \"ناخودآگاه\" با آگاهی کشف، شناسایی و توصیف شده است، بدون اینکه به اندازه کافی بررسی شده باشد که این \"ابزار-آگاهی\" از چه چیزی تشکیل شده و چگونه کار می کند. از سوی دیگر، این ایده باردار مبنی بر مغالطه آمیز بودن آگاهی از کار فروید گرفته شده است. بنابراین نیاز به روانکاوی ایجاد می شود که مطالعه این «آگاهی» را که برای کشف ناخودآگاه به کار می رود، به اندازه کافی در نظر بگیرد. آنتونیو ایمباسیاتی توضیحاتی را در زمینه ساخت مغز از تجربیات فردی پیشنهاد می کند: این \"یادگیری از تجربه\" که ادبیات روانکاوی در سطح ذهنیت ایجاد کرده است و تحلیلگر احساس می کند یا فکر می کند در تحلیل اتفاق می افتد، توسط نویسنده پیشنهاد شده است. در ساخت تدریجی عملکردهای مغز یک فرد خاص که از جنین شروع می شود. مغز از طریق شبکههای عصبی کار میکند: هر تجربه تجربیات قبلی را تولید و اصلاح میکند و شکلگیری شبکههای بعدی مشروط به آنهاست. تجربه ای که مغز ایجاد می کند به شکل شبکه های عصبی در حافظه باقی می ماند. هیچ کس مانند دیگری مغز ندارد. آنچه در مغز اتفاق میافتد را نمیتوان با تجربیات عینی یک سوژه یکسان کرد: همانطور که در فرهنگ عامه باور میشود، سطح عصبی با آنچه در آگاهی یک سوژه ظاهر میشود، همگون نیست. ردپای اولین تجربیات نوزادی و کودکی، ارتباط یافت شده در کلینیک بین رویدادهای زندگی دوران کودکی و عملکرد ذهنی در سنین بزرگسالی را توضیح می دهد. نویسنده اهمیت «عاطفهها» را بهعنوان ردپایی از اولین تجربیات بنیانگذار سرنوشت ساختار عصبی که ساخته خواهد شد، توصیف میکند. این ردپاها را نمیتوان برای آگاهی، که در زمانهای بعدی توسعه مییابد، نشان داد: آنچه یک نوزاد تازه متولد شده یا یک نوزاد با آن درک میکند، برای ما بزرگسالان قابل تنظیم است. به همین دلیل است که نمی توان تجربیات دوران کودکی را به خاطر آورد. حافظه آن چیزی نیست که ما به یاد می آوریم: حافظه یکی از تأثیراتی است که مغز می تواند بر آگاهی فرد بیاورد. آخرین مقاله تأثیرات پیش داوری ها را به عنوان رویدادهای خاص عملکردهای آگاهی در یک کلید روانی اجتماعی مورد بررسی قرار می دهد.
L’inconscio viene considerato l’oggetto di indagine specifico della psicoanalisi: ma questo “inconscio” è stato scoperto, individuato e descritto con la coscienza, senza che sia stato indagato adeguatamente in che cosa tale “strumento-coscienza” consista e come funzioni. Dall’opera di Freud d’altra parte è derivata l’idea pregnante che “la” coscienza sia fallace. Si impone pertanto la necessità che in psicoanalisi si consideri adeguatamente lo studio di questa “coscienza”, che si usa per scoprire l’inconscio. Antonio Imbasciati ne propone chiarimenti nel quadro della costruzione del cervello dalle esperienze individuali: questo “apprendere dall’esperienza”, che la letteratura psicoanalitica ha sviluppato sul piano della soggettività e che l’analista sente o pensa accadere in analisi, viene prospettato dall’autore nella costruzione progressiva delle funzionalità del cervello di un determinato individuo a cominciare dal feto. Il cervello funziona attraverso reti neurali: ogni esperienza ne produce e modifica le precedenti, e da queste viene condizionata la formazione delle reti successive. L’esperienza che in tal modo fa il cervello resta in memoria sotto forma di reti neurali. Nessuno ha un cervello uguale a quello di un altro. Quanto accade nel cervello non è omologabile alle esperienze obbiettive di un soggetto: il piano neurale non è omomorfo con ciò che appare nella coscienza di un soggetto, come si crede nella cultura popolare. La traccia delle prime esperienze neonatali e infantili spiega la correlazione riscontrata nella clinica tra le vicende di vita infantili e il funzionamento mentale nelle età più adulte. L’autore descrive l’importanza degli “affetti” in quanto tracce delle prime esperienze fondanti il destino della struttura neurale che si costruirà. Queste tracce sono irrappresentabili per la coscienza, che si svilupperà in tempi successivi: quel che percepisce un neonato o un infante con è configurabile per noi adulti. Per questo le esperienze della prima infanzia non possono essere ricordate. La memoria non è ciò che ricordiamo: il ricordo è uno dei tanti effetti che un cervello può far comparire alla coscienza dell’individuo. L’ultimo saggio riprende in chiave psicosociale gli effetti dei pregiudizi come eventi particolari delle funzioni della coscienza.