دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Seunghee Han (auth.)
سری: SpringerBriefs in Education
ISBN (شابک) : 9789811024467, 9789811024481
ناشر: Springer Singapore
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 108
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تنبیه بدنی در مدارس روستایی: رفتارهای مشکل ساز دانش آموزان، نتایج تحصیلی و تلاش های ایمنی مدرسه: روانشناسی تربیتی، مدیریت، سازمان و رهبری
در صورت تبدیل فایل کتاب Corporal Punishment in Rural Schools: Student Problem Behaviours, Academic Outcomes and School Safety Efforts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تنبیه بدنی در مدارس روستایی: رفتارهای مشکل ساز دانش آموزان، نتایج تحصیلی و تلاش های ایمنی مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب تحلیلی از شیوه های تنبیه بدنی در مدارس روستایی ارائه می دهد. روند تنبیه بدنی در مدارس روستایی برای سال های تحصیلی 1999-2000، 2003-2004، 2005-2006 و 2007-2008، دیدگاه های ذینفعان متعدد در مورد تنبیه بدنی (به عنوان مثال، کارکنان مدرسه، دانش آموزان و والدین) و مدارس مختلف را بررسی می کند. -عوامل خاص از جمله شیوه های انضباط جایگزین، تلاش های ایمنی مدرسه، رفتارهای مشکل ساز دانش آموزان، و نتایج تحصیلی. علاوه بر جلب توجه به موضوع تنبیه بدنی در مدارس روستایی، خوانندگان را به درک عمیق این شیوه ها مجهز می کند.
This book presents an analysis of corporal punishment practices in rural schools. It examines trends in corporal punishment at rural schools for school years from 1999-2000, 2003-2004, 2005-2006 and 2007-2008, multiple stakeholders’ perspectives on corporal punishment (e.g., school staff, student and parents), and various school-specific factors including alternative discipline practices, school safety efforts, problematic student behaviours, and academic outcomes. In addition to drawing attention to the issue of corporal punishment in rural schools, it equips readers with an in-depth understanding of these practices.
Front Matter....Pages i-viii
Introduction....Pages 1-15
Corporal Punishment Practice: Law, Trends, Perspective, and Research....Pages 17-35
Demographic Characteristics and Corporal Punishment in Rural Schools....Pages 37-53
Corporal Punishment and School Safety Efforts in Rural Schools....Pages 55-69
Corporal Punishment and School Outcomes....Pages 71-91
Conclusion....Pages 93-105