دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب core practices in teacher education
دانلود کتاب شیوه های اصلی در آموزش معلمان
مشخصات کتاب
core practices in teacher education
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Pam Grossman
سری:
ISBN (شابک) : 9781682531877, 2017059545
ناشر: Harvard Education Press
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 215
[112]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
در صورت تبدیل فایل کتاب core practices in teacher education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شیوه های اصلی در آموزش معلمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب شیوه های اصلی در آموزش معلمان
Pam Grossman و همکارانش در آموزش رویه‌های اصلی در آموزش معلمان از رویکردی برای آموزش معلمان مبتنی بر تمرین حمایت می‌کنند که «عمل‌های اصلی» تدریس را شناسایی می‌کند و از معلمان مبتدی در یادگیری نحوه اجرای شایسته آنها حمایت می‌کند. نمونه‌هایی از شیوه‌های اصلی شامل تسهیل بحث در کل کلاس، برانگیختن تفکر دانش‌آموز، و حفظ هنجارهای کلاس درس است. مشارکت کنندگان استدلال می کنند که آموزش معلمان به جای تأکید بر دانش محتوا، باید بیشتر برای کمک به معلمان در تسلط بر این مهارت های حرفه ای انجام دهد. آموزش تمرین‌های اصلی در آموزش معلمان مجموعه‌ای از آموزش‌ها را مشخص می‌کند که مربیان معلم می‌توانند برای کمک به حفظ و نگهداری دانش‌آموزان در توسعه این مهارت‌های آموزشی استفاده کنند. آموزش‌ها شامل بازنمایی تمرین (راه‌هایی برای نشان دادن این مهارت و تجزیه آن به اجزای سازنده آن) و تقریب‌های تمرین (راه‌هایی است که معلمان محافظ می‌توانند این مهارت‌ها را در حین یادگیری امتحان کنند). خلاصه‌های کتاب نشان می‌دهند که چگونه می‌توان شیوه‌های اصلی را در برنامه درسی آموزش معلمان گنجاند. این کتاب بر اساس کار کنسرسیومی از مربیان معلم از سیزده دانشگاه است که به توصیف و اجرای روش‌های آموزشی برای کمک به معلمان مبتدی برای توسعه این شیوه‌های اصلی در حمایت از آموزش جاه‌طلبانه و عادلانه اختصاص دارد. هدف آنها حمایت از آموزش معلمان در سراسر موسسات، حوزه های محتوا و سطوح پایه است. این کتاب همچنین به تلاش‌هایی برای حمایت از یادگیری معلم خارج از برنامه‌های رسمی آموزش معلمان می‌پردازد
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In Teaching Core Practices in Teacher Education, Pam Grossman and her colleagues advocate an approach to practice-based teacher education that identifies "core practices" of teaching and supports novice teachers in learning how to enact them competently. Examples of core practices include facilitating whole-class discussion, eliciting student thinking, and maintaining classroom norms. The contributors argue that teacher education needs to do more to help teachers master these professional skills, rather than simply emphasizing content knowledge. Teaching Core Practices in Teacher Education outlines a series of pedagogies that teacher educators can use to help preservice students develop these teaching skills. Pedagogies include representations of practice (ways to show what this skill looks like and break it down into its component parts) and approximations of practice (the ways preservice teachers can try these skills out as they learn). Vignettes throughout the book illustrate how core practices can be incorporated into the teacher education curriculum. The book draws on the work of a consortium of teacher educators from thirteen universities devoted to describing and enacting pedagogies to help novice teachers develop these core practices in support of ambitious and equitable instruction. Their aim is to support teacher educator learning across institutions, content domains, and grade levels. The book also addresses efforts to support teacher learning outside formal teacher education programs
