دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Conversations on the Uses of Science and Technology
دانلود کتاب گفتگو در مورد استفاده از علم و فناوری
مشخصات کتاب
Conversations on the Uses of Science and Technology
ویرایش:
نویسندگان: Norman Hackerman. Kenneth H. Ashworth
سری:
ISBN (شابک) : 1574410156, 9780585281681
ناشر: University of North Texas Press
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 210 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Conversations on the Uses of Science and Technology به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گفتگو در مورد استفاده از علم و فناوری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب گفتگو در مورد استفاده از علم و فناوری
به نفع کاهش حمایت مالی، برخی از سیاست گذاران در واشنگتن و مراکز ایالتی، سهم علم در جامعه را زیر سوال می برند. یا بر این باورند که اگر برای حل مشکلات خاص توسط دولت کنترل و هدایت شود، پژوهش می تواند مفیدتر باشد. نویسندگان با هر دو این راهبردها مخالف هستند و در مورد چگونگی درک طبیعت (یعنی علم) زیربنای پیشرفت نوع بشر در بهبود آسایش، پیشرفت اقتصادی و سلامت بحث می کنند. آنها همچنین در ساختن پرونده خود به نیاز اولیه حصول اطمینان از جمعی از دانشمندان، ریاضیدانان، و مهندسان شایسته و همچنین نیاز به آموزش غیر دانشمندان در مورد علم توجه می کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In the interest of reducing financial support some policy makers in Washington and in state capitols are questioning the contributions of science to society. Or they believe research can be made more useful if it is controlled and directed by government to solve specific problems. The authors disagree with both these strategies and discuss how understanding nature (that is, science) is the underpinning of humankind's progress in improved comforts, economic progress, and health. In making their case they also address the primary requirement of ensuring a pool of competent scientists, mathematicians, and engineers as well as the need for educating non-scientists about science.
