مشخصات کتاب

Continuous Improvement in the Mathematics Classroom

ویرایش: Spi 
نویسندگان: Jenkins. Lee,  Russell. Melody J  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780873897907, 0873897900 
ناشر: ASQ Quality Press 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 84 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب بهبود مستمر در کلاس درس ریاضی: جنکینز، لی. ریاضیات -- مطالعه و تدریس. برنامه های بهبود مدرسه

در صورت تبدیل فایل کتاب Continuous Improvement in the Mathematics Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب بهبود مستمر در کلاس درس ریاضی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب بهبود مستمر در کلاس درس ریاضی

تغییر چیزی است که اغلب از دنیای آموزش خواسته می شود که انجام دهد. اما آیا واقعاً تغییر همان چیزی است که ما می خواهیم با سیستم آموزشی خود انجام دهیم؟ نویسنده ملودی جی راسل ترجیح می دهد از کلمه بهبود هنگام اشاره به آنچه می خواهد در کلاس درس ریاضی کلاس هشتم خود بیفتد استفاده کند. این کتاب داستان این است که چگونه راسل تصمیم گرفت کلاس درس خود را به گونه‌ای بهبود بخشد که نمرات امتحانات دانش‌آموزانش بدون تدریس او در آزمون بالا رفته است. او یک محیط یادگیری مثبت و چالش برانگیز برای دانش آموزانش ایجاد کرده است که به او اجازه می دهد تا در مورد دانش خود بازخورد کسب کند. همچنین دانش‌آموزان را تشویق می‌کند تا پیشرفت‌های خود را ببینند. راسل تصمیم گرفت که تدریس خود و همچنین یادگیری دانش آموزان را مورد ارزیابی مجدد قرار دهد تا سیستم کلاس درس خود را بهبود بخشد و در عین حال نیازهای دانش آموزان و استانداردهای آموزشی ایالتی را که او مسئول آن است، برآورده کند. این کتاب روایتی است که چگونه به را با داستان واقعی چگونگی کارکرد آن برای یک فرد در کلاس درس با دانش آموزان به مدت 185 روز در سال ترکیب می کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Change is something the world of education is often asked to do. But is change truly what we want to do to our educational system? Author Melody J. Russell prefers to use the word improvement when referring to what she wants to happen in her 8th grade math classroom. This book is the story of how Russell decided to improve her classroom in a way that has seen her students test scores go up without her teaching to the test. She has created a positive and challenging learning environment for her students that allows her to gain feedback on their knowledge. It also inspires and encourages the students to learn by letting them see their improvements. Russell chose to reevaluate her teaching, as well as the students learning, in order to improve her classroom system while meeting the needs of the students and the state education standards for which she is accountable. This book is a narrative that combines the how to with the real story of how it has worked for a person in the classroom with students for 185 days a year

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب An Eye for an Eye: The Story of Jews Who Sought Revenge for the Holocaust

دانلود کتاب RMAN Recipes for Oracle Database 12c: A Problem-Solution Approach

دانلود کتاب Dual Source CT Imaging

دانلود کتاب Get to Aha!: Discover Your Positioning DNA and Dominate Your Competition

دانلود کتاب Culture and Class in English Public Museums, 1850-1914 [Lingua Inglese]