دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Bonnie A. Nardi
سری:
ISBN (شابک) : 0262140586, 9780262140584
ناشر: MIT Press
سال نشر: 1995
تعداد صفحات: 414
[402]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 13 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Context and Consciousness: Activity Theory and Human-Computer Interaction به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زمینه و آگاهی: نظریه فعالیت و تعامل انسان و رایانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Context and Consciousness که برای طراحان و محققان در نظر گرفته شده است، 13 مشارکت را گرد هم می آورد که نظریه فعالیت را برای مشکلات تعامل انسان و کامپیوتر به کار می برد. درک نحوه استفاده مردم از رایانه در زندگی روزمره خود برای طراحی و ارزیابی خوب ضروری است. این بینش نیاز به حرکت به خارج از آزمایشگاه و به میدان دارد. تحقیق شرح داده شده در زمینه و آگاهی، نظریه فعالیت را به عنوان ابزاری برای ساختاردهی و هدایت مطالعات میدانی تعامل انسان و رایانه، از طراحی عملی تا توسعه نظری، ارائه میکند. نظریه فعالیت یک نظریه روانشناختی با تأکید طبیعت گرایانه است که ریشه آن به دهه 1920 در اتحاد جماهیر شوروی باز می گردد. این یک چارچوب سلسله مراتبی برای توصیف فعالیت و مجموعه ای از دیدگاه ها در مورد عمل فراهم می کند. تئوری فعالیت در بسیاری از زمینههای نیاز بشر، از جمله مشکلات کودکان دارای معلولیت ذهنی و جسمی، آزمونهای آموزشی، طراحی برنامه درسی و ارگونومی بهطور مثمر ثمر به کار گرفته شده است. علاقه فزاینده ای به استفاده از تئوری فعالیت برای مشکلات تعامل انسان و رایانه وجود دارد و جامعه بین المللی محققان در این تلاش مشارکت دارند. مشارکت کنندگان ریچل بلامی، سوزان بدکر، الن کریستینسن، یرجو انگسترم، ویرجینیا اسکالانته، دوروتی هالند، ویکتور کاپتلینین، کاری کوتی، بانی آ. ناردی، آرنه رایتل، جیمز ریوز، بوریس ولیچکوکسی، ولادیمیر پی.
Intended for designers and researchers, Context and Consciousness brings together 13 contributions that apply activity theory to problems of human-computer interaction. Understanding how people actually use computers in their everyday lives is essential to good design and evaluation. This insight necessitates a move out of the laboratory and into the field. The research described in Context and Consciousness presents activity theory as a means of structuring and guiding field studies of human-computer interaction, from practical design to theoretical development. Activity theory is a psychological theory with a naturalistic emphasis, with roots going back to the 1920s in the Soviet Union. It provides a hierarchical framework for describing activity and a set of perspectives on practice. Activity theory has been fruitfully applied in many areas of human need, including problems of mentally and physically handicapped children, educational testing, curriculum design, and ergonomics. There is growing interest in applying activity theory to problems of human- computer interaction, and an international community of researchers is contributing to the effort. Contributors Rachel Bellamy, Susanne B�dker, Ellen Christiansen, Yrjo Engestr�m, Virginia Escalante, Dorothy Holland, Victor Kaptelinin, Kari Kuutti, Bonnie A. Nardi, Arne Raeithel, James Reeves, Boris Velichkovksy, Vladimir P. Zinchenko