برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Content-based instruction. A closer look at CBI in Iceland

دانلود کتاب آموزش مبتنی بر محتوا نگاهی دقیق تر به CBI در ایسلند

مشخصات کتاب

Content-based instruction. A closer look at CBI in Iceland

دسته بندی: تعلیم و تربیت
ویرایش:  
نویسندگان: Eyjolfsdottir Tinna.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 30 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 265 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 28,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش مبتنی بر محتوا نگاهی دقیق تر به CBI در ایسلند: آموزش، روش های تدریس، روش های آموزش زبان های خارجی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 7

در صورت تبدیل فایل کتاب Content-based instruction. A closer look at CBI in Iceland به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش مبتنی بر محتوا نگاهی دقیق تر به CBI در ایسلند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش مبتنی بر محتوا نگاهی دقیق تر به CBI در ایسلند

جزایر Menntavisindasvið Haskola, 2011. — 30 p.

آموزش مبتنی بر محتوا بررسی می شود: یک رویکرد آموزش زبان خارجی که به طور گسترده در سراسر جهان مورد استفاده قرار می گیرد، که در آن آموزش زبان و محتوای آموزشی ترکیب شده است. جنبه‌های این رویکرد مورد بحث قرار می‌گیرد و اثربخشی آن در ایسلند بررسی می‌شود، و همچنین اینکه آیا روی زبان اول تأثیر می‌گذارد یا خیر. آیا این رویکرد به عنوان ابزاری برای یادگیری زبان و محتوا مؤثر است؟ آیا این یک گزینه واقعی در ایسلند است؟ آیا روی زبان اول تاثیر می گذارد؟ اینها برخی از سوالاتی است که در این مقاله بررسی شده است. علاوه بر این، یک مطالعه کیفی از کاربرد آموزش مبتنی بر محتوا در مدرسه بین‌المللی ایسلند مورد بررسی و بحث قرار می‌گیرد. با دانش آموزان و یک معلم در مورد استفاده از زبان انگلیسی در کلاس درس و نگرش آنها نسبت به آن مصاحبه شد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Menntavisindasvið Haskola islands, 2011. — 30 p.

Content-based instruction is examined: a foreign language teaching approach that is becoming widely used throughout the world, where teaching a language and teaching content is combined. Aspects of the approach are discussed and its effectiveness in Iceland is explored, as well as whether or not it has an affect on the first language. Is this approach effective as a means of learning both language and content? Is it a realistic option in Iceland? Does it affect the first language? These are some of the questions explored in this essay. In addition, a qualitative study of the application of Content-based instruction within the International School of Iceland is examined and discussed. Students and a teacher were interviewed about the use of English in the classroom and their attitudes towards it.