Contemporary Technologies in Education: Maximizing Student Engagement, Motivation, and Learning

این جلد ویرایش شده، بحثی انتقادی از تحولات نظری، روش شناختی، و عملی اشکال معاصر فناوری های آموزشی ارائه می دهد. به طور خاص، این کتاب استفاده از فناوری‌های معاصر مانند کلاس درس معکوس (FC)، دوره آنلاین گسترده (MOOC)، رسانه‌های اجتماعی، بازی‌های آموزشی جدی (SEG)، ویکی‌ها، ابزارهای نرم‌افزار یادگیری نوآورانه و رویکرد تحلیلی یادگیری را مورد بحث قرار می‌دهد. حس کلان داده در حالی که برخی از این فناوری‌های آموزشی معاصر به‌عنوان نوشدارویی معرفی شده‌اند، محققان و توسعه‌دهندگان با چالش‌های عظیمی در افزایش استفاده از این فناوری‌ها برای برانگیختن توجه دانش‌آموزان و بهبود انگیزه، تعامل و یادگیری مداوم مواجه شده‌اند. از این رو، این کتاب بررسی می‌کند که چگونه فن‌آوری‌های معاصر می‌توانند انگیزه دانش‌آموزان را ایجاد کنند و منجر به بهبود تعامل و یادگیری شوند. هر فصل همچنین مسیر پیش رو را مورد بحث قرار می دهد و در صورت لزوم، از روند فعلی برای پیش بینی توانایی های آینده فناوری ها استفاده می کند.

This edited volume provides a critical discussion of theoretical, methodological, and practical developments of contemporary forms of educational technologies. Specifically, the book discusses the use of contemporary technologies such as the Flipped Classroom (FC), Massive Open Online Course (MOOC), Social Media, Serious Educational Games (SEG), Wikis, innovative learning software tools, and learning analytic approach for making sense of big data. While some of these contemporary educational technologies have been touted as panaceas, researchers and developers have been faced with enormous challenges in enhancing the use of these technologies to arouse student attention and improve persistent motivation, engagement, and learning. Hence, the book examines how contemporary technologies can engender student motivation and result in improved engagement and learning. Each chapter also discusses the road ahead and where appropriate, uses the current trend to predict future affordances of technologies.