دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: سیاست ویرایش: نویسندگان: Barbara Fawcett, Brid Featherstone, Jim Goddard سری: ISBN (شابک) : 0333973798, 9780230006232 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 201 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 888 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Contemporary Child Care Policy and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب خط مشی و شیوه مراقبت از کودک معاصر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن مهم، تحلیلی انتقادی از تحولات معاصر در سیاست مراقبت از کودک تحت عنوان New Labor و پیامدهای سیاست و عمل حاصل از آن ارائه خواهد کرد. نویسندگان از بحثهای جامعهشناختی، ادبیات رو به رشد حقوق کودکان و تحولات گستردهتر در سیاست اجتماعی استفاده میکنند تا راهنمای کامل و متعادلی برای تحولات معاصر در این زمینه به سرعت در حال تغییر ارائه دهند. ایدئولوژی های پشت ابتکارات اخیر در طیف گسترده ای از حوزه های عملی مورد بررسی قرار می گیرند و اجرای پیشرفت های کلیدی ارزیابی می شوند. این خواندن اولیه برای همه دانش آموزان متخصص در کار با کودکان و خانواده های آنها خواهد بود.
This important text will provide a critical analysis of contemporary developments in child care policy under New Labour and the resulting policy and practice implications. The authors will draw on sociological debates, the growing children's rights literature and wider developments within social policy in order to provide a thorough and balanced guide to contemporary developments in this rapidly changing field. Ideologies behind recent initiatives in a wide range of practice areas are explored, and the implementation of key developments are appraised. This will be primary reading for all students specializing in work with children and their families.