دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Allison James. Adrian L. James (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9780333948910, 9780230214279
ناشر: Macmillan Education UK
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 250
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ساخت دوران کودکی: نظریه ، سیاست و عملکرد اجتماعی: دوران کودکی، نوجوانی و جامعه
در صورت تبدیل فایل کتاب Constructing Childhood: Theory, Policy and Social Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ساخت دوران کودکی: نظریه ، سیاست و عملکرد اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این متن تحلیلی انتقادی از ساخت اجتماعی دوران کودکی و عاملیت کودکان ارائه می دهد. از طریق ترکیبی بین رشتهای که نظریه اجتماعی، سیاست اجتماعی و یافتههای تجربی تحقیقات علوم اجتماعی را با هم ترکیب میکند، شکاف کنونی بین نظریه و عمل را پر میکند و گزارش نظری دقیقی از دوران کودکی ارائه میکند که در زمینههای اساسی زندگی کودکان مانند بهداشت، آموزش و پرورش استوار است. ، جنایت و خانواده این امر درک تأثیر سیاست بر زندگی روزمره و تجربیات اجتماعی کودکان را بیشتر می کند.
This text provides a critical analysis of the social construction of childhood and children's agency. Through an interdisciplinary synthesis combining social theory, social policy and the empirical findings of social science research, it bridges the current gap between theory and practice, offering an incisive theoretical account of childhood that is grounded in substantive areas of children's lives such as health, education, crime and the family. This furthers understanding of the impact of policy on children's everyday lives and social experiences.