دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Monica Flegel سری: ISBN (شابک) : 0754664562, 9780754664567 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 215 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Conceptualizing Cruelty to Children in Nineteenth-Century England (Ashgate Studies in Childhood, 1700 to the Present) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مفهوم ظلم به کودکان در انگلستان قرن نوزدهم (مطالعات اشگیت در دوران کودکی، 1700 تا کنون) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مونیکا فلگل با حرکت زیرکانه بین متون ادبی و تاریخی، چارچوب تفسیری بسیار مورد نیاز را برای درک فرمولبندی خاص ظلم به کودکان ارائه میکند که توسط انجمن ملی پیشگیری از ظلم به کودکان (NSPCC) در اواخر قرن نوزدهم رایج شد. فلگل طیف وسیعی از متون معروف و مبهمتر را از اواسط قرن هجدهم تا اوایل قرن بیستم در نظر میگیرد، از جمله نوشتههای فلسفی لاک و روسو، شعر کولریج، بلیک و کارولین نورتون، آثار روزنامهنگاران و اصلاحطلبان مانند هنری میهو. و مری کارپنتر و رمان هایی از فرانسیس ترولوپ، چارلز دیکنز، ویلکی کالینز و آرتور موریسون. فلگل با در نظر گرفتن موضوعات مهمی مانند ارتباط کودکان با حیوانات، شخصیت بازیگر کودک، رابطه بین تجارت و به خطر افتادن کودک، و مشکل بزهکاری نوجوانان، ظهور کودک آزاری را به عنوان موضوعی مورد توجه حقوقی و اجتماعی بررسی می کند. در انگلستان، و ارتباط آن با بازنمایی های ادبی قبلی کودکان در معرض خطر. با ظهور NSPCC و جنایت جدید ظلم به کودکان، حرفه ها و ژانرهای جدید مانند حمایت از کودکان و رسیدگی به پرونده های اجتماعی، جایگزین آثار ادبی به عنوان صداهای معتبر در تعریف بیماری های اجتماعی و درمان آنها شدند. فلگل استدلال می کند که این پیشرفت تأثیرات مادی بر زندگی کودکان و همچنین پیامدهای عمیقی برای نقش طبقه در بازنمایی کودکان رنج دیده و آزار دیده داشت. کتاب فلگل با ترکیب خوانش دقیق متون فردی با تفسیرهای متقاعدکننده از تأثیرات و محدودیت های آنها، سهم قابل توجهی در تاریخ کودکی، رفاه اجتماعی، خانواده و بشردوستی ویکتوریا دارد.
Moving nimbly between literary and historical texts, Monica Flegel provides a much-needed interpretive framework for understanding the specific formulation of child cruelty popularized by the National Society for the Prevention of Cruelty to Children (NSPCC) in the late nineteenth century. Flegel considers a wide range of well-known and more obscure texts from the mid-eighteenth century to the early twentieth, including philosophical writings by Locke and Rousseau, poetry by Coleridge, Blake, and Caroline Norton, works by journalists and reformers like Henry Mayhew and Mary Carpenter, and novels by Frances Trollope, Charles Dickens, Wilkie Collins, and Arthur Morrison. Taking up crucial topics such as the linking of children with animals, the figure of the child performer, the relationship between commerce and child endangerment, and the problem of juvenile delinquency, Flegel examines the emergence of child abuse as a subject of legal and social concern in England, and its connection to earlier, primarily literary representations of endangered children. With the emergence of the NSPCC and the new crime of cruelty to children, new professions and genres, such as child protection and social casework, supplanted literary works as the authoritative voices in the definition of social ills and their cure. Flegel argues that this development had material effects on the lives of children, as well as profound implications for the role of class in representations of suffering and abused children. Combining nuanced close readings of individual texts with persuasive interpretations of their influences and limitations, Flegel's book makes a significant contribution to the history of childhood, social welfare, the family, and Victorian philanthropy.
Contents......Page 6
Acknowledgments......Page 7
Introduction......Page 8
1 Creating Cruelty to Children: Genre, Authority, and the Endangered Child......Page 16
2 “Animals and Children”: Savages, Innocents, and Cruelty......Page 46
3 “What Eyes Should See”: Child Performance and Peeping Behind the Scenes......Page 80
4 “Cannibalism in England”: Commerce, Consumption, and Endangered Childhood......Page 116
5 The Dangerous Child: Juvenile Delinquents, Criminality, and the NSPCC......Page 154
Conclusion Inspector Stories: The Inspector’s Directory and the Cruelty Man......Page 188
Bibliography......Page 202
Index......Page 210