دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Concepts of Biology (Fall 2019 Corrected Edition)
دانلود کتاب Concepts of Biology (نسخه اصلاح شده پاییز 2019)
مشخصات کتاب
Concepts of Biology (Fall 2019 Corrected Edition)
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Samantha Fowler, Rebecca Roush, James Wise سری: ISBN (شابک) : 1938168119, 9781947172036 ناشر: OpenStax سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 613 [621] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 120 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Concepts of Biology (Fall 2019 Corrected Edition) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Concepts of Biology (نسخه اصلاح شده پاییز 2019) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب Concepts of Biology (نسخه اصلاح شده پاییز 2019)
Concepts of Biology برای دوره معمولی زیست شناسی مقدماتی برای افراد غیررشته طراحی شده است که محدوده استاندارد و الزامات توالی را پوشش می دهد. متن شامل برنامه های کاربردی جالبی است و موضوعات اصلی زیست شناسی را با محتوایی معنادار و قابل فهم بیان می کند. این کتاب برای نشان دادن مفاهیم زیست شناسی و ترویج سواد علمی طراحی شده است. نویسندگان ارشد مشارکت کننده سامانتا فاولر، دانشگاه ایالتی کلیتون ربکا روش، کالج اجتماعی سندهیلز جیمز وایز، دانشگاه همپتون نویسندگان مشارکت کننده نیک ریوز، کالج کوه سن جاسینتو ژان دسایکس، دانشگاه کارولینای شمالی در چپل هیل باربارا کوئنر، کالج جامعه هاوایی برندا لیدی، دانشگاه تولدو لیزا بوگز، دانشگاه ایالتی جنوب غربی اوکلاهما شریل بروورمن، دانشگاه دوک دیوید بایرس، کالج ایالتی فلوریدا در جکسونویل برنی مارکوس، کالج اجتماعی Genesee فلورا مهلانگا، دانشگاه لیپسکامب Madeline Mignone، کالج دومینیکن الیزابت نش، کالج شهر لانگ بیچ مارک نیوتن، کالج شهر سن خوزه دیانا اولیوراس، دانشگاه کلرادو بولدر جوئل پیپربرگ، دانشگاه میلرسویل Ann Reisenauer، دانشگاه ایالتی سن خوزه لین رامفلت، کالج گوردون مارک بلک، دانشگاه بریگام یانگ آرون کاسیل، دانشگاه تگزاس در سن آنتونیو کارن چمپ، کالج فلوریدا مرکزی سو چاپلین، دانشگاه سنت توماس دایان دی، دانشگاه ایالتی کلیتون مایکل راتلج، دانشگاه ایالتی تنسی میانه آن پترسون، کالج باپتیست ویلیامز دونالد اسلیش، SUNY Plattsburgh دیوید هانیکات، کالج سنت نوربرت ادوارد سیف، کالج راماپو نیوجرسی برایان شامیفسکی، کالج کینگ‌وود گری شولتز، دانشگاه مارشال Anh-Hue Tu، دانشگاه ایالتی جنوب غربی جورجیا النا زوبینا، دانشگاه ایالتی بریج واتر
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Concepts of Biology is designed for the typical introductory biology course for nonmajors, covering standard scope and sequence requirements. The text includes interesting applications and conveys the major themes of biology, with content that is meaningful and easy to understand. The book is designed to demonstrate biology concepts and to promote scientific literacy. Senior Contributing Authors Samantha Fowler, Clayton State University Rebecca Roush, Sandhills Community College James Wise, Hampton University Contributing Authors Nick Reeves, Mt. San Jacinto College Jean DeSaix, University of North Carolina at Chapel Hill Barbara Kuehner, Hawaii Community College Brenda Leady, University of Toledo Lisa Boggs, Southwestern Oklahoma State University Sherryl Broverman, Duke University David Byres, Florida State College at Jacksonville Bernie Marcus, Genesee Community College Flora Mhlanga, Lipscomb University Madeline Mignone, Dominican College Elizabeth Nash, Long Beach City College Mark Newton, San Jose City College Diana Oliveras, University of Colorado Boulder Joel Piperberg, Millersville University Ann Reisenauer, San Jose State University Lynn Rumfelt, Gordon College Mark Belk, Brigham Young University Aaron Cassill, The University of Texas at San Antonio Karen Champ, College of Central Florida Sue Chaplin, University of St. Thomas Diane Day, Clayton State University Michael Rutledge, Middle Tennessee State University Ann Paterson, Williams Baptist College Donald Slish, SUNY Plattsburgh David Hunnicutt, St. Norbert College Edward Saiff, Ramapo College of New Jersey Brian Shmaefsky, Kingwood College Gary Shultz, Marshall University Anh-Hue Tu, Georgia Southwestern State University Elena Zoubina, Bridgewater State University
