Concepts in Geostatistics

یک دوره کوتاه تابستانی دو هفته‌ای تحت عنوان روش‌های آماری کنونی در زمین‌شناسی با حمایت بنیاد ملی علوم در دانشگاه ایلینوی در شیکاگو سیرکل در شیکاگو، ایلینوی از 19 ژوئن تا 30 ژوئن 1972 برگزار شد. هدف از این دوره کوتاه این دوره برای پر کردن شکاف بین اولین دوره های سنتی آمار ارائه شده در اکثر مؤسسات آموزشی و زمین آمار است که توسط زمین شناسان و آماردانان درگیر در کاربرد آمار در زمین شناسی در حال توسعه است. این دوره برای معلمان کالج زمین شناسی در نظر گرفته شده بود که در آن زمان تدریس می کردند یا در حال آماده سازی برای تدریس درسی در دپارتمان خود بودند که با کاربردهای کامپیوتری و استفاده از روش های آماری در زمین شناسی سروکار داشت. این کتاب برخاسته از یادداشت های کلاسی است که توسط مدیر دوره و مدرسین دعوت شده تهیه شده است. ما از 28 معلمی که به خاطر علاقه مشتاقانه و پاسخ های متفکرانه آنها به مفاهیم آماری زیادی که در طول دو هفته دوره به آنها به عنوان زمین شناس ارائه شده بود، سپاسگزاریم. من عمیقاً از دستیاران فارغ التحصیل خود، ریچارد کولب و آندریا کریوز، به خاطر ساعات طولانی صرف شده در جمع آوری مطالب دوره، آزمایش برنامه های مختلف کامپیوتری، و آموزش به شرکت کنندگان در استفاده از کامپیوتر BASIC سپاسگزارم.

A two-week summer short course entitled Current Statistical Methods in Geology supported by the National Science Foundation was held at the University of Illinois at Chicago Circle in Chicago, Illinois from June 19 to June 30, 1972. The aim of the short course was to bridge the gap between the traditional first courses in sta­ tistics offered at most educational institutions and geostatistics as it is being developed by geologists and statisticians engaged in the application of statistics in geology. The course was intended for geology college teachers who were either then teaching or preparing to teach a course within their department dealing with computer ap­ plications and the use of statistical methods in geology. This book arose out of the class notes which were prepared by the course director and the invited lecturers. We are grateful to the 28 teachers who attended for their enthu­ siastic interest and thoughtful responses to the many statistical concepts presented to them as geologists during the two weeks of the course. I am deeply grateful to my graduate assistants, Richard Kolb and Andrea Krivz, for the long hours spent in collating the course mater­ ials, testing the various computer programs, and instructing the par­ ticipants in the use of computer BASIC.