دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Johannes Fromme, Norbert Meder, Nikolaus Vollmer (auth.) سری: Virtuelle Welten 1 ISBN (شابک) : 9783810025562, 9783322808622 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 255 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 13 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب بازی های رایانه ای در فرهنگ کودکان: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Computerspiele in der Kinderkultur به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بازی های رایانه ای در فرهنگ کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مطالعه بر این سوال تمرکز دارد که کودکان بین سنین 8 تا 14 چگونه با بازیهای ویدیویی و رایانهای برخورد میکنند و چگونه این دنیای بازیهای مجازی را درک و ارزیابی میکنند. برای این منظور، بیش از 1100 کودک با یک پرسشنامه استاندارد مصاحبه شدند.
Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Frage, wie Kinder zwischen acht und 14 Jahren mit Video- und Computerspielen umgehen und wie sie diese virtuellen Spielewelten wahrnehmen und bewerten. Dazu wurden mehr als 1.100 Kinder mit einem standardisierten Fragebogen befragt.
Front Matter....Pages i-4
Video- und Computerspiele aus der Sicht von Heranwachsenden — eine Einführung....Pages 5-27
Nutzungshäufigkeit und Spielvorlieben....Pages 28-45
Die Einbettung der Video- und Computerspiele in die Freizeit- und Alltagskultur der Kinder....Pages 46-72
Bildschirmspiele aus der Sicht von Kindern....Pages 73-127
Versuch einer Spielertypisierung....Pages 128-142
Ergebnisse der leitfadengestützen Interviews....Pages 143-166
Informationen zu den Nichtspielern....Pages 167-175
Evaluation von Lern- und Spiele-Software....Pages 176-227
Computerspielkulturen und Pädagogik — einige Folgerungen....Pages 228-240
Literatur....Pages 241-251