دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Klaus Miesenberger, Deborah Fels, Dominique Archambault, Petr Peňáz, Wolfgang Zagler (eds.) سری: Lecture Notes in Computer Science 8547 Information Systems and Applications, incl. Internet/Web, and HCI ISBN (شابک) : 9783319085951, 9783319085968 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 707 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 36 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب رایانه هایی که به افراد دارای نیازهای ویژه کمک می کنند: چهاردهمین کنفرانس بین المللی ، ICCHP 2014 ، پاریس ، فرانسه ، 9-11 ژوئیه 2014 ، مجموعه مقالات ، قسمت اول: رابط های کاربر و تعامل انسان با رایانه، برنامه های کاربردی سیستم های اطلاعاتی (شامل اینترنت)، رایانه ها و جامعه، رایانه ها و آموزش، ذخیره سازی و بازیابی اطلاعات، برنامه های کاربردی رایانه
در صورت تبدیل فایل کتاب Computers Helping People with Special Needs: 14th International Conference, ICCHP 2014, Paris, France, July 9-11, 2014, Proceedings, Part I به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رایانه هایی که به افراد دارای نیازهای ویژه کمک می کنند: چهاردهمین کنفرانس بین المللی ، ICCHP 2014 ، پاریس ، فرانسه ، 9-11 ژوئیه 2014 ، مجموعه مقالات ، قسمت اول نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مجموعه دو جلدی LNCS 8547 و 8548 مجموعه مقالات داوری چهاردهمین کنفرانس بینالمللی رایانهها به افراد با نیازهای ویژه، ICCHP 2014، در پاریس، فرانسه، در ژوئیه 2014 برگزار شد. 132 مقاله کامل اصلاح شده و 55 مقاله کوتاه مقالات ارائه شده به دقت بررسی و از بین 362 مورد ارسالی انتخاب شدند. مقالات موجود در جلد اول در بخشهای موضوعی زیر سازماندهی شدهاند: رسانههای قابل دسترس. دسترسی به محتوای دیجیتال و رسانه؛ 25 سال وب: دسترسی به بافت. به سمت شمول الکترونیکی برای افراد دارای معلولیت ذهنی؛ تأثیر PDF/UA بر PDF قابل دسترسی؛ دسترسی به ارتباطات غیرکلامی؛ احساسات برای دسترسی (E4A)، بازی و نرم افزار سرگرمی. دسترسی و درمان؛ پیاده سازی و استفاده از دسترسی الکترونیکی؛ دسترسی و قابلیت استفاده از پلتفرم های موبایل برای افراد دارای معلولیت و افراد مسن؛ پلتفرم های قابل حمل و سیار برای افراد دارای معلولیت و افراد مسن؛ افراد دارای ناتوانی های شناختی: در، ICT و AAC. اوتیسم: ICT و AT. دسترسی به ریاضیات، علوم و موسیقی و افراد نابینا و کم بینا: AT، HCI و دسترسی.
The two-volume set LNCS 8547 and 8548 constitutes the refereed proceedings of the 14th International Conference on Computers Helping People with Special Needs, ICCHP 2014, held in Paris, France, in July 2014. The 132 revised full papers and 55 short papers presented were carefully reviewed and selected from 362 submissions. The papers included in the first volume are organized in the following topical sections: accessible media; digital content and media accessibility; 25 years of the Web: weaving accessibility; towards e-inclusion for people with intellectual disabilities; the impact of PDF/UA on accessible PDF; accessibility of non-verbal communication; emotions for accessibility (E4A), games and entertainment software; accessibility and therapy; implementation and take-up of e-accessibility; accessibility and usability of mobile platforms for people with disabilities and elderly persons; portable and mobile platforms for people with disabilities and elderly persons; people with cognitive disabilities: At, ICT and AAC; autism: ICT and AT; access to mathematics, science and music and blind and visually impaired people: AT, HCI and accessibility.
Front Matter....Pages -
Front Matter....Pages 1-3
The Case of LIA – Libri Italiani Accessibili....Pages 4-7
Semi-automatic DVS Authoring Method....Pages 8-12
Gaps between the Expectations of People with Hearing Impairment toward Subtitles and the Current Conditions for Subtitle Creation in Japan....Pages 13-16
Empowerment by Digital Media of People with Disabilities....Pages 17-24
Tactile Captions: Augmenting Visual Captions....Pages 25-32
Captioning System with Function of Inserting Mathematical Formula Images....Pages 33-40
Synote Second Screening: Using Mobile Devices for Video Annotation and Control....Pages 41-44
Front Matter....Pages 45-48
A Comparison of the Listening Speed of the Korean TTS for the Blind: Based on Their Screen Reader Experiences....Pages 49-52
Dynamic Subtitle Authoring Method Based on Audio Analysis for the Hearing Impaired....Pages 53-60
Communicating Text Structure to Blind People with Text-to-Speech....Pages 61-68
TTS-Based DAISY Content Creation System: Implementation and Evaluation of DaisyRings TM ....Pages 69-76
Patterns of Blind Users’ Hand Movements....Pages 77-84
Dialogue-Based Information Retrieval from Images....Pages 85-92
Annotation Tool for the Smart Web Accessibility Platform....Pages 93-100
Iberoamerican Observatory of Web Accessibility....Pages 101-108
Checking Web Accessibility with the Content Accessibility Checker (CAC)....Pages 109-112
AdaptNow – A Revamped Look for the Web: An Online Web Enhancement Tool for the Elderly....Pages 113-120
Accessibility of E-Commerce Websites for Vision-Impaired Persons....Pages 121-128
jCAPTCHA: Accessible Human Validation....Pages 129-136
Benefits and Challenges of Combining Automated and User Testing to Enhance e-Accessibility – The European Internet Inclusion Initiative....Pages 137-140
Accessibility of MOOCs....Pages 141-144
A First Look into MOOCs Accessibility....Pages 145-152
How to Increase Contrast Using Color Inversion....Pages 153-156
Easy to Surf - What Makes Websites Accessible to People with Intellectual and Learning Disabilities....Pages 157-160
\"Easy-to-Read on the Web\": State of the Art and Needed Research....Pages 161-168
Testing the Perceived Ease of Use in Social Media....Pages 169-176
People with Learning Disabilities Using the iPad as a Communication Tool - Conditions and Impact with Regard to e-inclusion....Pages 177-180
Implementing PDF/UA in Microsoft Word - How Can PDF/UA Become an Everyday Part of Document Authoring?....Pages 181-184
PAVE: A Web Application to Identify and Correct Accessibility Problems in PDF Documents....Pages 185-192
Correcting \"Last Mile\" Errors - Quality Assurance of PDF/UA Documents without Being a Developer....Pages 193-196
PDF Accessibility Checker (PAC 2): The First Tool to Test PDF Documents for PDF/UA Compliance....Pages 197-201
A Strategic Approach to Document Accessibility: Integrating PDF/UA into Your Electronic Content....Pages 202-204
Front Matter....Pages 205-208
Multimodal Fusion and Fission within W3C Standards for Nonverbal Communication with Blind Persons....Pages 209-213
A Mind Map for Brainstorming Sessions with Blind and Sighted Persons....Pages 214-219
Presenting Non-verbal Communication to Blind Users in Brainstorming Sessions....Pages 220-225
Towards an Information State Update Model Approach for Nonverbal Communication....Pages 226-230
Virtual Braille-Keyboard in Co-located Meetings....Pages 231-236
Accessibility of Brainstorming Sessions for Blind People....Pages 237-244
Front Matter....Pages 245-247
Detection and Utilization of Emotional State for Disabled Users....Pages 248-255
Influence of Emotions on Web Usability for Users with Motor Disorders....Pages 256-259
Front Matter....Pages 245-247
User Participation in the Design of an Alternative Communication System for Children with Diskinetic Cerebral Palsy Including Emotion Management....Pages 260-263
Digital Video Games for Older Adults with Cognitive Impairment....Pages 264-271
“Gardener” Serious Game for Stroke Patients....Pages 272-275
Towards an Interactive Leisure Activity for People with PIMD....Pages 276-282
Blind Bowling Support System Which Detects a Number of Remaining Pins and a Ball Trajectory....Pages 283-288
Interacting Game and Haptic System Based on Point-Based Approach for Assisting Patients after Stroke....Pages 289-296
Exploring the Usage of 3D Virtual Worlds and Kinect Interaction in Exergames with Elderly....Pages 297-300
Games for Wireless Cubes in Cognitive Enhancement Therapy....Pages 301-308
Mobile Gamebook for Visually Impaired People....Pages 309-312
Front Matter....Pages 313-315
Accessibility and Inclusion Requirements for Future e-Identity Solutions....Pages 316-323
Roadmap to eAccessibility....Pages 324-331
Web Accessibility for Older Readers: Effects of Font Type and Font Size on Skim Reading Webpages in Thai....Pages 332-339
Self-Service Terminals for Older and Disabled Users: Attitudes of Key Stakeholders....Pages 340-347
Speaking the Language of Web Developers: Evaluation of a Web Accessibility Information Resource (WebAIR)....Pages 348-355
A Multimodal Tablet–Based Application for the Visually Impaired for Detecting and Recognizing Objects in a Home Environment....Pages 356-359
Usage Situation Changes of Touchscreen Computers in Japanese Visually Impaired People: Questionnaire Surveys in 2011-2013....Pages 360-368
Accessible Single Button Characteristics of Touchscreen Interfaces under Screen Readers in People with Visual Impairments....Pages 369-376
Tablet-Based Braille Entry via a Framework Promoting Custom Finger Spacing....Pages 377-382
Nonvisual Presentation, Navigation and Manipulation of Structured Documents on Mobile and Wearable Devices....Pages 383-390
Never too Old to Use a Tablet: Designing Tablet Applications for the Cognitively and Physically Impaired Elderly....Pages 391-398
Tablets in the Rehabilitation of Memory Impairment....Pages 399-402
Transit Information Access for Persons with Visual or Cognitive Impairments....Pages 403-410
Indoor Navigation System for the Visually Impaired Using One Inertial Measurement Unit (IMU) and Barometer to Guide in the Subway Stations and Commercial Centers....Pages 411-418
Communication System for Persons with Cerebral Palsy....Pages 419-426
Determining a Blind Pedestrian’s Location and Orientation at Traffic Intersections....Pages 427-432
The Design and Evaluation of the Body Water Management System to Support the Independent Living of the Older Adult....Pages 433-436
An Investigation into Incorporating Visual Information in Audio Processing....Pages 437-440
Indoor Positioning for Visually Impaired People Based on Smartphones....Pages 441-444
Extended Scaffolding by Remote Collaborative Interaction to Support People with Dementia in Independent Living – A User Study....Pages 445-450
Effective Application of PALRO: A Humanoid Type Robot for People with Dementia....Pages 451-454
The Feasibility and Efficacy of Technology-Based Support Groups among Family Caregivers of Persons with Dementia....Pages 455-458
Making Music Meaningful with Adaptive Immediate Feedback Drill for Teaching Children with Cognitive Impairment: A Dual Coding Strategy to Aural Skills....Pages 459-462
Evaluating New Interaction Paradigms in SEN Teaching: Defining the Experiment....Pages 463-470
How to Make Online Social Networks Accessible for Users with Intellectual Disability?....Pages 471-477
Improving Social and Communication Skills of Adult Arabs with ASD through the Use of Social Media Technologies....Pages 478-485
The Role of User Emotional Attachment in Driving the Engagement of Children with Autism Spectrum Disorders (ASD) in Using a Smartphone App Designed to Develop Social and Life Skill Functioning....Pages 486-493
Gamification for Low-Literates: Findings on Motivation, User Experience, and Study Design....Pages 494-501
Designing Tangible and Multitouch Games for Autistic Children....Pages 502-505
You Talk! – YOU vs AUTISM....Pages 506-512
A Game-Based Intervention for Improving the Communication Skills of Autistic Children in Pakistan....Pages 513-516
Front Matter....Pages 517-518
Intelligent Tutoring Math Platform Accessible for Visually Impaired People....Pages 519-524
Gesture-Based Browsing of Mathematics....Pages 525-532
Towards the 8-Dot Nemeth Braille Code....Pages 533-536
AudioFunctions: Eyes-Free Exploration of Mathematical Functions on Tablets....Pages 537-544
Markdown – A Simple Syntax for Transcription of Accessible Study Materials....Pages 545-548
Making Graph Theory Algorithms Accessible to Blind Students....Pages 549-556
Braille Capability in Accessible e-Textbooks for Math and Science....Pages 557-563
MathMelodies: Inclusive Design of a Didactic Game to Practice Mathematics....Pages 564-571
An Interactive Workspace for Helping the Visually Impaired Learn Linear Algebra....Pages 572-579
The LEAN Math Accessible MathML Editor....Pages 580-587
SVGPlott – Generating Adaptive and Accessible Audio-Tactile Function Graphs....Pages 588-595
Free Tools to Help Blind People with Musical Learning....Pages 596-601
The Development of a Music Presentation System by Two Vibrators....Pages 602-605
Multimodal Interface for Working with Algebra: Interaction between the Sighted and the Non Sighted....Pages 606-613
Performance Metrics and Their Extraction Methods for Audio Rendered Mathematics....Pages 614-621
Developing Tactile Graphic Output Functions Necessitated in the Performance of Research Using Statistical Methods by Blind Persons....Pages 622-629
The Study of a New Actuator for a Two-Point Body-Braille System....Pages 630-633
Design Guidelines of Tools for Facilitating Blind People to Independently Format Their Documents....Pages 634-641
Contribution to the Automation of the Tactile Images Transcription Process....Pages 642-649
Dots and Letters: Accessible Braille-Based Text Input for Visually Impaired People on Mobile Touchscreen Devices....Pages 650-657
Real-Time Text Tracking for Text-to-Speech Translation Camera for the Blind....Pages 658-661
Towards Displaying Graphics on a Cheap, Large-Scale Braille Display....Pages 662-669
Back Matter....Pages -