دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Sassoon. Rosemary
سری:
ISBN (شابک) : 1841508128, 9781841508481
ناشر: Intellect
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 160
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کامپیوتر و تایپوگرافی 2: چاپ -- پردازش داده ها ، انتشار رومیزی ، کتاب های الکترونیکی ، چاپ -- پردازش داده ها
در صورت تبدیل فایل کتاب Computers and typography 2 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کامپیوتر و تایپوگرافی 2 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد دوم از کامپیوتر و تایپوگرافی منعکس کننده تحولات جدید در این زمینه به سرعت در حال تغییر است. این کتاب بدون هیچ گونه جایگزینی، جلد 1 را از طریق شرح و بسط گسترده موضوعاتی تکمیل می کند که تنها به طور خلاصه توسط پیشرو آن مورد توجه قرار گرفته است. این کتاب که بهعنوان مجموعهای از مطالعات موردی و مصاحبههای یکپارچه ارائه شده است، شامل اطلاعاتی در مورد: - مهارتهای مورد نیاز برای طراحی وبسایت با کیفیت، - تأثیر رایانهها بر انتشار و طراحی شرکتی، - استفاده از رایانه در زمینه آموزشی، - پیشرفت تایپفیسهای کودکمحور، و - مسائل مربوط به صفحهآرایی صفحه هنگام طراحی نرمافزار آموزشی و آموزشی. وضوح و گستردگی هر ارائه، این کتاب را به کتابی ارزشمند برای همه کسانی که در آموزش، آموزش، طراحی و تایپوگرافی مرتبط هستند تبدیل می کند و خوانندگان گسترده و متنوعی را به خود جذب می کند.
This second volume of Computers and Typography reflects the new developments in this rapidly-changing field. It complements, without in any way supplanting, Volume 1 through an extensive elaboration of issues that were considered only briefly by its precursor. Presented as a series of integrated case studies and interviews, the book includes information on: - the skills needed for quality website design, - the impact of computers upon publishing and corporate design, - the use of computers within the educational field, - the progress of child-oriented typefaces, and - issues in screen layout when designing educational and training software. The clarity and breadth of each presentation makes this a valuable book for all concerned in education, training, design, and typography and so will attract a wide and varied readership.
Front Cover......Page 1
Preliminaries......Page 3
Contents......Page 6
Introduction......Page 8
How to arrange text on web pages - GUNNLAUGUR SE BRIEM......Page 10
Computer screens are not like paper: typography on the web - ARI DAVIDOW......Page 22
PART 2 - Non-Latin Typography......Page 42
Non-Latin typesetting in the digital age - FIONA ROSS......Page 43
English, Japanese and the computer - EIICHI KONO......Page 55
PART 3 - Changes In Work Practices......Page 69
Book design: before and after - IAN MCKENZIE-KERR......Page 70
Slouching toward cyberspace: the place of the lettering arts in a digital era - DAVID LEVY......Page 76
Changes in the relationship between printer and designer: craft before, during and after graphic design - DAVID JURY......Page 82
PART 4 - Letterforms And The Computer......Page 91
Hand, eye & mind: a design trinity - MICHAEL HARVEY......Page 92
Metafont in the Rockies: the Colorado typemaking project - RICHARD SOUTHALL......Page 99
PART 5 - Typography And Special Software......Page 118
The design of educational software - ROSEMARY SASSOON......Page 119
Learning by Design: The role of design in facilitating learning - ROGER DICKINSON......Page 133
Epilogue......Page 149
A - C......Page 150
C - D......Page 151
D - G......Page 152
G - I......Page 153
I - L......Page 154
L - M......Page 155
M - R......Page 156
R - T......Page 157
T......Page 158
T - Z......Page 159
Back Cover - Book Description......Page 160