دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Vincent J. Grant, Adam Cheng (eds.) سری: Comprehensive Healthcare Simulation ISBN (شابک) : 9783319241852, 9783319241876 ناشر: Springer International Publishing سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 417 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 15 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شبیه سازی جامع بهداشت و درمان: کودکان: اطفال، طب عمومی/پزشکی خانواده، فوریتهای پزشکی، مراقبتهای ویژه/ویژه، آموزش پزشکی
در صورت تبدیل فایل کتاب Comprehensive Healthcare Simulation: Pediatrics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شبیه سازی جامع بهداشت و درمان: کودکان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این یک راهنمای عملی برای استفاده از شبیه سازی در آموزش و ارزیابی اطفال، از جمله تمام حوزه های فوق تخصصی است. این شامل سناریو سازی، بازخورد و بازخورد است و استفاده از شبیه سازی را برای اهداف مختلف مورد بحث قرار می دهد: آموزش، مدیریت منابع بحران و آموزش تیم بین رشته ای، ارزیابی شایستگی، ایمنی بیمار و یکپارچه سازی سیستم ها. خوانندگان با روشها و فنآوریهای مختلف شبیهسازی آشنا میشوند و در استفاده از شبیهسازی با فراگیران مختلف، از جمله دانشجویان پزشکی، دستیاران، پزشکان متخصص اطفال و متخصصان مرتبط با سلامت راهنمایی میشوند. فصلهای جداگانه در مورد هر فوق تخصص کودکان توصیهها و استراتژیهای عملی را ارائه میدهد تا به خوانندگان اجازه دهد شبیهسازی را در برنامه درسی موجود ادغام کنند. فوق تخصص های اطفال تحت پوشش عبارتند از: اطفال عمومی، طب اورژانس اطفال و تروما، نوزادان، پزشکی مراقبت های ویژه کودکان، پزشکی حمل و نقل، بیهوشی اطفال، و جراحی اطفال در میان بسیاری دیگر. Comprehensive Healthcare Simulation PEDIATRICS Edition جلدی از این مجموعه، Comprehensive Healthcare Simulation است. این مجموعه برای تکمیل لوین و همکاران، ویرایشهای کتاب درسی جامع شبیهسازی مراقبتهای بهداشتی با ارائه مجلدات کوتاه و متمرکز در مورد استفاده از شبیهسازی در یک تخصص واحد یا در یک موضوع شبیهسازی خاص، و تأکید بر ملاحظات و راهنماییهای عملی طراحی شده است.
This is a practical guide to the use of simulation in pediatric training and evaluation, including all subspecialty areas. It covers scenario building, debriefing and feedback, and it discusses the use of simulation for different purposes: education, crisis resource management and interdisciplinary team training, competency assessment, patient safety and systems integration. Readers are introduced to the different simulation modalities and technologies and guided on the use of simulation with a variety of learners, including medical students, residents, practicing pediatricians, and health-related professionals. Separate chapters on each pediatric subspecialty provide practical advice and strategies to allow readers to integrate simulation into existing curriculum. Pediatric subspecialties covered include: General Pediatrics, Pediatric Emergency Medicine and Trauma, Neonatology, Pediatric Critical Care Medicine, Transport Medicine, Pediatric Anesthesia, and Pediatric Surgery amongst many others. Comprehensive Healthcare Simulation PEDIATRICS Edition is a volume in the series, Comprehensive Healthcare Simulation. The series is designed to complement Levine et al., eds., The Comprehensive Textbook of Healthcare Simulation by providing short, focused volumes on the use of simulation in a single specialty or on a specific simulation topic, and emphasizing practical considerations and guidance.
Front Matter....Pages I-XXII
Front Matter....Pages 1-1
Cognitive Load and Stress in Simulation....Pages 3-17
Essentials of Scenario Building for Simulation- Based Education....Pages 19-29
Essentials of Debriefing and Feedback....Pages 31-42
Simulation-Based Team Training....Pages 43-54
The Role of Simulation in Improving Patient Safety....Pages 55-65
Systems Integration, Human Factors, and Simulation....Pages 67-75
Assessment in Pediatric Simulation....Pages 77-92
Front Matter....Pages 93-93
Standardized Patients....Pages 95-103
Screen-Based Simulation, Virtual Reality, and Haptic Simulators....Pages 105-114
Mannequin-Based Simulators and Task Trainers....Pages 115-138
Task and Procedural Skills Training....Pages 139-152
In Situ Simulation....Pages 153-163
Front Matter....Pages 165-165
Simulation Along the Pediatric Healthcare Education Continuum....Pages 167-179
Simulation Curriculum Development, Competency-Based Education, and Continuing Professional Development....Pages 181-193
Interprofessional Education....Pages 195-208
Front Matter....Pages 209-209
Simulation for Pediatric Hospital Medicine....Pages 211-217
Simulation for Pediatric Emergency Medicine and Trauma....Pages 219-230
Simulation for Neonatal Care....Pages 231-244
Simulation for Pediatric Critical Care Medicine and Transport....Pages 245-252
Simulation for Pediatric Disaster and Multiple Casualty Incident Training....Pages 253-264
Front Matter....Pages 209-209
Simulation for Pediatric Anesthesia....Pages 265-276
Simulation for Pediatric Surgery and Surgical Specialties....Pages 277-289
Simulation for Teaching Communication Skills....Pages 291-298
Simulation for Rural Communities....Pages 299-313
Simulation in Limited-Resource Settings....Pages 315-328
Simulation for Patient- and Family-Centered Care....Pages 329-340
Front Matter....Pages 341-341
Simulation Operations and Administration....Pages 343-353
Simulation Education Program Development....Pages 355-371
Simulation Research Program Development....Pages 373-384
Front Matter....Pages 385-385
Simulation Research....Pages 387-398
Front Matter....Pages 399-399
The Future of Pediatric Simulation....Pages 401-410
Back Matter....Pages 411-417