Comprehensive Handbook of Psychopathology

هدف اصلی این کتاب راهنما ارائه مروری جامع از توصیفات بالینی، تحقیقات و نظریه های آسیب شناسی روانی است. آسیب شناسی روانی توصیفی رشته ای است که پایه و اساس کار بالینی و تحقیق در روانشناسی بالینی، روانپزشکی، مددکاری اجتماعی روانپزشکی، پرستاری روانپزشکی و حرفه های مرتبط در سلامت روان است. آسیب شناسی روانی اغلب به عنوان "فرزند ناتنی" از حوزه های پر زرق و برق تر تشخیص یا ارزیابی و درمان یا تغییر رفتار تلقی می شود. با این وجود، تا زمانی که درک کاملی از اختلالات رفتاری وجود نداشته باشد، هیچ پیشرفت معناداری در این زمینه ها رخ نخواهد داد. هدف از پروژه حاضر ابداع کتابچه ای بود که هم موضوعات عمومی و هم خاص در آسیب شناسی روانی را پوشش می داد و برای جستجوگران، پزشکان، و فارغ التحصیلان یا سایر دانشجویان پیشرفته در حرفه های بهداشت روان مفید بود. برای اجرای این طرح، همکارانی را انتخاب کردیم که به دلیل تخصص آنها در زمینه های خاص احترام قائل هستیم. این شامل پزشکان و محققان با شهرت ملی برجسته، و همچنین تعداد بیشتری از دانشمندان رفتارشناسی و پزشکان جوان است که، به نظر ما، در آینده به شناخت مشابهی دست خواهند یافت. فصل های این کتاب ما را به این باور می رساند که عاقلانه انتخاب کرده ایم. مایلیم قدردانی خود را از این نویسندگان برای مشارکت و همکاری برجسته آنها ابراز کنیم.

The major purpose of this handbook is to provide a comprehensive review of current clinical descriptions, research, and theories of psychopathology. Descrip­ tive psychopathology is a field that is the foundation of clinical practice and re­ search in clinical psychology, psychiatry, psychiatric social work, psychiatric nursing, and allied professions in mental health. Psychopathology is often per­ ceived as "a stepchild" of the more glamorous areas of diagnosis or assessment and therapy or behavioral change. Nevertheless, it is doubtful that any meaningful advancements in these areas will occur until there is a thorough understanding of the behavioral disorders. The purpose of the present project was to devise a handbook that covered both general and specific topics in psychopathology and that would be useful to re­ searchers, practitioners, and graduate or other advanced students in the mental health professions. In order to implement this plan, we selected very carefully colleagues whom we respect for their expertise in particular fields. These include both clinicians and researchers with outstanding national reputations, as well as more junior behavioral scientists and clinicians who, in our opinion, will achieve similar recognition in the future. The chapters in this book lead us to believe that we have chosen wisely. We would like to express our appreciation to these authors for their outstanding contributions and cooperation.