دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: ریاضیات کاربردی ویرایش: نویسندگان: Steve Westbrook سری: ISBN (شابک) : 1438425910, 9781438425917 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 235 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Composition & Copyright: Perspectives on Teaching, Text-Making, and Fair Use به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ترکیب و کپی رایت: چشم اندازهای آموزش ، ساخت متن و استفاده منصفانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
منبع اصلی حق چاپ برای معلمان و نویسندگان، به ویژه کسانی که در رسانه های الکترونیکی یا جدید فعالیت می کنند.
Essential copyright resource for teachers and writers, particularly those involved in electronic or new media.
Composition & Copyright......Page 5
CONTENTS......Page 7
Introduction......Page 9
PART I. Defining Cases and Concepts: Copyright, Digital Ethics, and Composition Studies......Page 15
1. Property, Theft, Piracy: Rhetoric and Regulation in MGM Studios v. Grokster......Page 17
2. Fair Use and the Vulnerability of Criticism on the Internet......Page 39
3. “Some Rights Reserved”: Weblogs with Creative Commons Licenses......Page 58
4. In Defense of Obfuscation: Questioning Open Source and a New Perspective on Teaching Digital Literacy in the Writing Classroom......Page 76
PART I I. Teaching the Conflicts: Copyright Law in Pedagogical Theory and Practice......Page 99
5. A Refrain of Costly Fires: Visual Rhetoric, Writing Pedagogy,and Copyright Law......Page 101
6. Beyond the Wake-up Call: Learning What Students Know about Copyright......Page 122
7. Ideas Toward a Fair Use Heuristic: Visual Rhetoric and Composition......Page 141
8. Blogging Down: Copyright Law and Blogs in the Classroom......Page 162
PART I I I. Concluding Polemics: Changing the Future of Composition and Copyrigh......Page 181
9. The (Re)Birth of the Composer......Page 183
10. Own Your Rights: Know When Your University Can Claim Ownership of Your Work......Page 198
LIST OF CONTRIBUTORS......Page 225
C......Page 229
H......Page 230
M......Page 231
S......Page 232
Y......Page 233