دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Jim Allen, Yuki Inenaga, Rolf van der Velden, Keiichi Yoshimoto (auth.), Jim Allen, Yuki Inenaga, Rolf van der Velden, Keiichi Yoshimoto (eds.) سری: Higher education dynamics 21 ISBN (شابک) : 9781402060434, 9781402060441 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 270 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شایستگی ها، آموزش عالی و حرفه در ژاپن و هلند: آموزش عالی، سیاست آموزشی، آموزش تطبیقی، جامعه شناسی، اقتصاد کار
در صورت تبدیل فایل کتاب Competencies, Higher Education and Career in Japan and the Netherlands به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شایستگی ها، آموزش عالی و حرفه در ژاپن و هلند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به بررسی چگونگی تأثیر عوامل اجتماعی و فرهنگی بر آموزش، آموزش و پیشرفت شغلی فارغ التحصیلان آموزش عالی در ژاپن و هلند می پردازد. هر دو کشور با وجود مسیرهای تاریخی متفاوت، اکنون در معرض فشار مشترک جهانی شدن قرار دارند. در نتیجه، بخش آموزش عالی در هر دو کشور جهانی تر و در دسترس جمعیت بزرگتری قرار می گیرد و اقتصاد و جامعه به طور فزاینده ای دانش محور می شوند. هدف این کتاب بررسی چگونگی انتخاب و توسعه شغل های فارغ التحصیلان هلندی و ژاپنی با توجه به چالش های فوق الذکر است. این بر اساس یک مجموعه داده منحصر به فرد متشکل از نظرسنجی هایی است که بین فارغ التحصیلان 3 و 8 سال پس از ترک تحصیلات عالی برگزار می شود.
This book investigates how social and cultural factors affect the education, training and career development of graduates of higher education in Japan and the Netherlands. Despite their different historical paths, both countries are now subject to the common pressure of globalization. As a result, the higher education sector in both countries is becoming more universal and available to a larger population, and the economy and society are becoming increasingly knowledge-intensive. The aim of this book is to explore how Dutch and Japanese graduates choose and develop their careers in reference to the above-mentioned challenges. It is based on a unique data set consisting of surveys held among graduates 3 and 8 years after leaving higher education.
Front Matter....Pages I-VI
Front Matter....Pages 1-1
Introduction....Pages 3-23
policies on the transition from higher education to employment since the 1990s....Pages 25-48
Front Matter....Pages 49-49
Competencies acquired at university and required in the workplace....Pages 51-76
University and college differences in the returns to education in japan and the netherlands....Pages 77-95
University education and its relevance to working life....Pages 97-127
Front Matter....Pages 129-129
On the use and generation of knowledge economy competencies....Pages 131-147
Influence of diversified employment on the initial career of higher education graduates....Pages 149-164
Career and mobility in japan and the netherlands....Pages 165-188
Front Matter....Pages 189-189
Japanese and dutch graduates’ work orientations and job satisfaction....Pages 191-210
Individualism and collectivism....Pages 211-224
Does Higher Education Provide Opportunities For Career Development Of Men And Women?....Pages 225-247
Front Matter....Pages 249-249
The relationships between higher education and employment in japan and the netherlands....Pages 251-264
Back Matter....Pages 265-270