دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: New
نویسندگان: Angela Schrott (editor). Bernd Tesch (editor)
سری: LaCuLi: Language, Culture, Literacy 12
ISBN (شابک) : 3631794835, 9783631794838
ناشر: Peter Lang
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 212
زبان: Spanish
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Competencia textual y complejidad textual: perspectivas transversales entre didáctica y lingüística به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب صلاحیت متنی و پیچیدگی متن: دیدگاه های عرضی بین تعلیم و زبان شناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توانایی درک و تولید متون مناسب در موقعیت های ارتباطی مختلف، یک شایستگی فرهنگی کلیدی در جامعه دانش امروزی است. این جلد جمعی، آموزشی و زبانشناسی را برای کشف پیچیدگی متن و صلاحیت متنی در آموزش زبان اسپانیایی به عنوان یک زبان خارجی ترکیب میکند. مطالعات میان رشته ای نشان می دهد که مواجهه با متون زبان خارجی، در یک محیط بین فرهنگی، شایستگی متنی را تقویت می کند، به طوری که خواندن نیز درک است.
La habilidad para comprender y producir textos adecuados en las distintas situaciones comunicativas es una competencia cultural clave en la sociedad actual del conocimiento. El presente volumen colectivo auna didactica y linguistica para explorar la complejidad textual y la competencia textual en la ensenanza del espanol como lengua extranjera. Los estudios interdiciplinares revelan que el encuentro con textos de lengua extranjera, en un entorno intercultural, fomenta la competencia textual para que leer sea tambien comprender.
Contenido Angela Schrott & Bernd Tesch • Introducción: Encuentros con textos Leo y comprendo: competencia textual en la enseñanza del español Bernd Tesch • La competencia textual didáctica en la formación docente de lenguas extranjeras Markus Raith • La exploración de textos multimodales. Sobre la complejidad de la combinación de imágenes y texto escrito Nieves Mendizábal de la Cruz • El microrrelato: complejidad y competencia textual en la enseñanza del español como lengua extranjera Òscar O. Santos-Sopena • Implicaciones didácticas en la complejidad sintáctica y léxica: una aproximación desde la competencia intercultural de la población migrante Britta Thörle • La competencia textual desde el punto de vista de la oralidad: el papel de los marcadores discursivos Dimensiones de la complejidad textual entre lingüística y didáctica Angela Schrott • Las tradiciones discursivas: competencia y complejidad Katharina Dziuk Lameira • Complejidad Semántica: El Ejemplo de la Metáfora Gisela Elina Müller • La relación paradojal entre Macroestructura y Periferia: Paréntesis discursivos como estrategias macroestructurales en la configuración dinámica del argumento Robert Hesselbach • Referencias intertextuales como rasgo de la complejidad de textos y como reto para la didáctica de lenguas Eva Martha Eckkrammer & Claudia Mariela Villar • Competencias metagenéricas en la enseñanza universitaria de E/LE: nociones básicas de la lingüística textual y primeros resultados empíricos Lista de figuras Lista de tablas