دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed.]
نویسندگان: Georgina Barton. Susanne Garvis
سری:
ISBN (شابک) : 9783030189242
ناشر: Springer International Publishing; Palgrave Macmillan
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: XXVII, 292
[300]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Compassion and Empathy in Educational Contexts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شفقت و همدلی در زمینه های آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب اهمیت شفقت و همدلی را در زمینههای آموزشی بررسی میکند. در حالی که شفقت و همدلی به طور گسترده به عنوان کلیدی برای داشتن یک زندگی شاد و سالم شناخته شده است، در مورد اینکه چگونه می توان این ویژگی ها را به کودکان و نوجوانان آموزش داد، یا معلمان چگونه می توانند این ویژگی ها را در عمل خود الگوبرداری کنند، نوشته نشده است. این کتاب چندین مدل از شفقت و همدلی را به اشتراک میگذارد که میتوان آنها را در زمینههای مدرسه پیادهسازی کرد، همچنین بررسی میکند که چگونه این ویژگیها در کتابهای تصویری، فیلمها و بازیهای کودکان ارائه میشوند. ویراستاران و مشارکت کنندگان بینش های شخصی و رویکردهای عملی را برای بهبود آگاهی و استفاده از رویکردهای دلسوزانه و همدلانه با دیگران به اشتراک می گذارند. این کتاب برای همه کسانی که علاقه مند به ترویج شفقت و همدلی در آموزش هستند، جالب و ارزشمند خواهد بود.
This book explores the importance of compassion and empathy within educational contexts. While compassion and empathy are widely recognised as key to living a happy and healthy life, there is little written about how these qualities can be taught to children and young people, or how teachers can model these traits in their own practice. This book shares several models of compassion and empathy that can be implemented in schooling contexts, also examining how these qualities are presented in children’s picture books, films and games. The editors and contributors share personal insights and practical approaches to improve both awareness and use of compassionate and empathetic approaches to others. This book will be of interest and value to all those interested in promoting compassion and empathy within education.