دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Jonathan Tudge, Michael J. Shanahan, Jaan Valsiner سری: Cambridge Studies in Social and Emotional Development ISBN (شابک) : 052148202X, 9780521087957 ناشر: Cambridge University Press سال نشر: 1996 تعداد صفحات: 377 [379] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Comparisons in Human Development: Understanding Time and Context به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مقایسه در توسعه انسانی: درک زمان و زمینه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بسیاری از دانشمندان علوم اجتماعی مدرن با معیارهای سنتی برای مقایسه رشد انسانی در دنیایی که دائماً در حال تغییر است، مشکل دارند. دانشمندان علوم اجتماعی مدتهاست که به جای اینکه بپرسند این گروهها چگونه و چرا با هم تفاوت دارند، تنها بر روی تفاوتهای گروهها تمرکز کردهاند. مقایسهها در توسعه انسانی روشهایی را بررسی میکند که در آن رشتههای مختلف در طول تاریخ به توسعه توجه کردهاند و نمونههای تجربی را ارائه میدهد که رویکرد جدیدی به فعالیتها و اندیشههای انسانی دارند. مشارکتکنندگان برجسته این کتاب این دیدگاه را دارند که مطالعه توسعه باید فرآیندهایی را در نظر بگیرد که در طول زمان عمل میکنند و با زمینههای فیزیکی، بیولوژیکی، اجتماعی و فرهنگی متفاوت تنظیم میشوند.
Many modern social scientists take issue with the traditional criteria for comparing human development in a constantly changing world. Social scientists have long focused only on what the differences among groups are, rather than asking how and why these groups differ. Comparisons in Human Development examines ways in which different disciplines have historically regarded development and provides empirical examples that take a new approach to human activity and thought. This book's distinguished contributors share the view that the study of development must consider processes that operate over time and are regulated by varying physical, biological, social, and cultural contexts.