دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 18 نویسندگان: Ezequiel Ander-Egg, María José Aguilar Idáñez سری: Colección Política, Servicios y trabajo social ISBN (شابک) : 9507244166 ناشر: LUMEN سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 66 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 12 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Cómo elaborar un proyecto: guía para diseñar proyectos sociales y culturales به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نحوه توسعه یک پروژه: راهنمای طراحی پروژه های اجتماعی و فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تکنیک توسعه پروژه - بدون شک - یکی از مفیدترین روشهای برنامهریزی/برنامهریزی برای معلمان و همه آن دسته از افرادی است که در زمینه مداخلات اجتماعی-آموزشی درگیر هستند. به همین دلیل، اصلی ترین و ضروری ترین دغدغه هر مربی در رابطه با مدیریت فنون برنامه ریزی، باید یادگیری توسعه پروژه ها باشد. برای این، هیچ قانون سفت و سختی وجود ندارد، بلکه دستورالعمل هایی وجود دارد که در خدمت سازماندهی ایده ها، مشخص کردن اهداف، ایجاد دوره های عمل و مشخص کردن فعالیت های خاص هستند. در نتیجه، این کتاب یک «کتاب آشپزی» نیست، بلکه یک «راهنما» است.
La técnica de elaboración de proyectos es -sin duda- uno de los procedimientos de programación/planificación más útiles para los docentes y todas aquellas personas implicadas en el ámbito de la intervención socio-educativa. Por ese motivo, la principal y más urgente preocupación de todo educador, en lo referente al manejo de técnicas de planificación, ha de ser la de aprender a elaborar proyectos. Para ello no existe una norma rígida, sino pautas que sirven para organizar ideas, precisar objetivos, establecer cursos de acción y concretar actividades específicas. Consecuentemente, este libro no es un "recetario", sino una "guía".