مشخصات کتاب

Community Education for Social Justice

ویرایش:  
نویسندگان: Cameron White (eds.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9789462095069, 9789462095052 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 147 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 969 کیلوبایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش جامعه برای عدالت اجتماعی: تحصیلات (عمومی)

در صورت تبدیل فایل کتاب Community Education for Social Justice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش جامعه برای عدالت اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب آموزش جامعه برای عدالت اجتماعی

جامعه چیست؟ جامعه در قرن بیست و یکم چقدر اهمیت دارد؟ ایده جامعه در آموزش و تحصیل، آموزش و یادگیری کجا می تواند «مناسب» باشد؟ اینها سوالات و مضامینی است که در این کتاب گنجانده شده است. انتقاد کلی این است که جامعه یک افزونه در مدارس ما است و اغلب به دلیل ماهیت فردی و رقابتی مدرسه امروز کنار گذاشته می شود. تمرکز ما ارائه تحقیقات انتقادی در مورد امکان اجتماع است - و اینکه ما اکنون بیش از هر زمان دیگری به جامعه نیاز داریم! مفهوم آموزش جامعه ایده ها و مسائل زیادی را به ذهن متبادر می کند. موضوعات مرتبط شامل آموزش مبتنی بر مکان، میدانی، محیطی، خدماتی و آموزش در فضای باز است. هرکدام تمرکز محدود تری بر آموزش جامعه دارد که شاید یک اصطلاح جامع باشد تا همه آنها را در برگیرد. با این وجود، پیشنهاد در اینجا این است که به جای اینکه آموزش اجتماعی به عنوان یک الحاق یا الحاق به رویکردهای سنتی عمل کند، باید تمرکز همه آموزش ها باشد. آنچه اغلب در آموزش و یادگیری گم می شود، زمینه ها و ارتباطات است تا آموزش را معنادار کند. آموزش جامعه مشارکت کنندگان را در رویکردهای مبتنی بر مشکل و مسائل به جامعه محلی درگیر می کند، در نتیجه پیوند محلی به جهانی را تسهیل می کند. به جای موضوعات تقسیم‌بندی‌شده، رویکردهای یکپارچه از آنچه دانش‌آموزان و جامعه می‌دانند یا درک می‌کنند برای ایجاد سؤالات، راه‌حل‌ها یا حتی مشکلات بیشتر استفاده می‌کنند. آموزش جامعه از این جهت کارایی را ارائه می دهد که فرصت هایی را برای همکاری در پرداختن به مسائل و مشکلات محلی فراهم می کند. جامعه را قادر می‌سازد تا به کلاس درس تبدیل شود، بنابراین ارتباط طولانی‌مدت‌تری با تلاش‌های فعال و نه منفعلانه شهروندان تضمین می‌کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

What is community? How important is community in the 21st century? Where might the idea of community “fit” in education and schooling, teaching and learning? These are the questions and themes embedded in this book. The general critique is that community is an add-on in our schools and often is dismissed as a result of the individualistic and competitive nature of schooling today. Our focus is to provide critical investigations as to the possibility of community – and that we need community now more than ever! The concept of community education brings many ideas and issues to mind. Related themes include place-based, field-based, environmental, service learning, and outdoor education. Each has its own more narrow focus with community education perhaps an umbrella term than encompasses them all. Nevertheless, the suggestion here is that instead of community education serving as an extension or add-on to traditional approaches, it should be the focus of all education. What is often missing in teaching and learning are contexts and connections than make education meaningful. Community education engages participants in problem and issues-based approaches to the local community, thereby facilitating that local to global link. Instead of compartmentalized subjects, integrated approaches use what students and the community know or understand to develop further questions, solutions, or even problems. Community education offers efficacy in that it provides opportunities for collaboration in addressing local issues and problems. It enables the community to become the classroom, thus ensuring a more long-term connection to active rather than passive endeavors as citizens.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-x
Encountering Social and Community Education....Pages 1-5
Establishing Community....Pages 7-12
Considering Community....Pages 13-22
Place-Based Education....Pages 23-31
The Classroom and Place-Based Education....Pages 33-43
Agents in Neighborhood Communities....Pages 45-51
Pedagogy of the Disabled....Pages 53-59
Issues in Internationalizing Education....Pages 61-66
“The World is a Big Sack of Mystery”....Pages 67-76
Place-Based Education in Alaska and Texas....Pages 77-86
The Art of Community....Pages 87-101
Global Classrooms....Pages 103-110
Using Primary Sources to Understand Local History....Pages 111-119
Experiencing Social Education as Community....Pages 121-133
Teacher Education and Community....Pages 135-144

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Geschlecht und Gesellschaft - Warum wir lieben: Die romantische Liebe nach dem Verlust der Welt

دانلود کتاب Sociophobia: Political Change in the Digital Utopia

دانلود کتاب Parallel Computing in Optimization

دانلود کتاب De Bfucketlist van Madelon

دانلود کتاب Blooming birth: how to get the pregnancy and birth you want