دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Kerry J. Strand, Nicholas Cutforth, Randy Stoecker, Sam Marullo, Patrick Donohue سری: ISBN (شابک) : 0787962058, 9780787971267 ناشر: Jossey-Bass سال نشر: 2003 تعداد صفحات: 294 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 659 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Community-Based Research and Higher Education: Principles and Practices (Jossey Bass Higher and Adult Education Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحقیقات و آموزش عالی مبتنی بر جامعه: اصول و شیوه ها (سریال آموزش عالی و بزرگسالان جوسی باس) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تحقیقات و آموزش عالی مبتنی بر جامعه، راهنمای مورد انتظار برای نحوه ترکیب یک شکل جدید قدرتمند و امیدوار کننده از بورس تحصیلی در محیط های دانشگاهی است. این کتاب مدلی از تحقیقات مبتنی بر جامعه (CBR) را ارائه میکند که اعضای جامعه را با دانشجویان و اساتید در جریان کار آکادمیک خود درگیر میکند. برخلاف تحقیقات سنتی دانشگاهی، CBR مشارکتی و تغییر گرا است و سوالات پژوهشی خود را در نیازهای جوامع می یابد. این مدل پژوهشی پویا، یادگیری کلاس درس را با کنش اجتماعی ترکیب میکند، به گونهای که در نهایت میتواند گروههای اجتماعی را برای رسیدگی به برنامههای خود و شکل دادن به آینده خود توانمند کند. در عین حال بر توسعه دانش و مهارت هایی تأکید می کند که واقعاً دانش آموزان را برای مشارکت فعال مدنی آماده می کند.
Community-Based Research and Higher Education is the long-awaited guide to how to incorporate a powerful and promising new form of scholarship into academic settings. The book presents a model of community-based research (CBR) that engages community members with students and faculty in the course of their academic work. Unlike traditional academic research, CBR is collaborative and change-oriented and finds its research questions in the needs of communities. This dynamic research model combines classroom learning with social action in ways that can ultimately empower community groups to address their own agendas and shape their own futures. At the same time it emphasizes the development of knowledge and skills that truly prepare students for active civic engagement.