دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: الکترونیک: ارتباطات از راه دور ویرایش: نویسندگان: Carol Tenopir. Donald W. King سری: ISBN (شابک) : 047148492X, 9780471683148 ناشر: Wiley-IEEE Press سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 266 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 830 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Communication patterns of engineers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب الگوهای ارتباطی مهندسان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دانش یک بلوک ساختمانی، یک عنصر ضروری برای نوآوری های تکنولوژیکی است. سرعت ایجاد، انتشار، جذب یا استفاده از دانش بر میزان نوآوری تکنولوژیک تأثیر می گذارد. مهندسان و مهندسی در هسته اصلی نوآوری های تکنولوژیکی قرار دارند. بنابراین، درک اینکه مهندسان چگونه دانش را تولید، انتقال و استفاده میکنند، یک عنصر حیاتی برای نوآوری، پیشرفت فنآوری و رقابت اقتصادی است. کارول تنوپیر و دان کینگ ارائه و تحلیلی زیرکانه از دانسته های مربوط به تولید، انتقال و استفاده از دانش توسط مهندسان ارائه می دهند. کتاب آنها جدیدترین تفکر و تفکر در مورد الگوهای ارتباطی مهندسان را ارائه می دهد. افراد علاقه مند به دانش به عنوان یک دارایی فکری باید این کتاب را ارزشمند بدانند. باید دید دانش آموزان را گسترش دهد. به عنوان یک منبع ارزشمند برای محققان و محققان خدمت می کند. و به شاغلین در شکل دهی خط مشی، مدیریت دانش و ارائه خدمات اطلاعاتی کمک کند. باید به پروفسور تنوپیر و کینگ به خاطر تولید کتابی خوش ساخت تبریک و قدردانی کرد.
Knowledge is a building block, an essential ingredient of technological innovation. The rate at which knowledge is created, diffused, absorbed, or utilized influences the rate of technological innovation. Engineers and engineering are at the very core of technological innovation. Therefore, understanding how engineers produce, transfer, and use knowledge is a critical element of innovation, technological progress, and economic competitiveness. Carol Tenopir and Don King offer an astute presentation and analysis of what is know about the production, transfer, and use of knowledge by engineers. Their book offers the most current thought and thinking about the communication patterns of engineers. Individuals interested in knowledge as an intellectual asset should find this book worthwhile. It should broaden the view of students; serve as a valuable resource for scholars and researchers; and help practitioners shape policy, manage knowledge, and provide information services. Professors Tenopir and King are to be congratulated and complimented for producing a well-crafted book.
TeamLiB......Page 1
Cover......Page 2
CONTENTS......Page 7
Preface......Page 11
1.1 Focus of the Book......Page 13
1.2 Structure of the Book......Page 18
2.1 Introduction......Page 23
2.2 Models of Communication Systems......Page 24
2.3 Models of Scholarly Journals......Page 26
2.4 Models of Information Seeking......Page 34
3.1 Introduction......Page 39
3.2 Time Engineers Spend Communicating......Page 41
3.3 Engineers\' Communication Channels......Page 43
3.4 Factors Affecting Engineers\' Communication Choices......Page 47
4.1 The Engineering Profession......Page 49
4.3 The Importance of Information Resources to Engineers\' Work......Page 50
4.4 The Value of Reading......Page 53
4.5 The Impact of Information on Innovation......Page 56
4.6 Organizing Information for Better Use in the Workplace......Page 58
4.7 Engineers\' Adaptation to Information Innovations......Page 64
5.1 Introduction......Page 69
5.2 Engineers\' Channels for Information Seeking and Use......Page 70
5.3 Resources Used by Engineers for Information Seeking......Page 75
6.1 Introduction......Page 83
6.2 Effects of Geographic and Cultural Differences on Information Seeking and Use......Page 84
6.3 Effects of the Nature of Work on Information Seeking and Use......Page 86
6.4 Effects of Organization Policies on Information Seeking and Use......Page 96
6.5 Effects of Personal Characteristics on Information Seeking and Use......Page 97
7.1 Introduction......Page 101
7.2 Channels Engineers Use to Communicate Information Output......Page 103
7.3 Resources and Tools Engineers Use for Communicating Information Output......Page 106
7.4 Communicating the Written Word......Page 107
8.1 Introduction......Page 111
8.2 Improving Engineers\' Communication Skills......Page 112
8.3 Improving the Use of Communication Channels and Sources......Page 120
9.1 Introduction......Page 125
9.2 Engineering and Science Journal Characteristics: 1977, 1995, and 2001......Page 126
9.3 Engineers\' and Scientists\' Authorship and Reading of Scholarly Journals......Page 129
9.4 Changes in Information-Seeking and Reading Patterns Following Electronic Journals......Page 138
10.1 Introduction......Page 145
10.2 Use, Usefulness, and Value of Articles to Engineers......Page 147
10.3 Where Engineers Get the Articles They Read......Page 151
10.4 Format of Articles Read......Page 152
10.5 How Engineers Learn About the Articles They Read......Page 153
10.6 Age of Articles Read......Page 155
10.7 Factors That Affect Use......Page 156
11.1 Introduction......Page 161
11.2 Professions of Engineering, Science, and Medicine......Page 163
11.3 Communication Channels Used by Engineers, Scientists, and Medical Professionals......Page 167
11.4 Resources and Tools Used by Engineers, Scientists, and MedicalProfessionals......Page 170
12.1 Introduction......Page 175
12.2 Focus on Commercial Aircraft Manufacturing in the United States......Page 176
12.3 Communication by U.S. Aerospace Engineers and Scientists......Page 178
12.4 Other Related Work......Page 187
12.5 Summary......Page 191
13 Summary......Page 193
Bibliography......Page 199
Index......Page 265
About the Authors......Page 277