ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب COMLEX Level 2-PE Review Guide

دانلود کتاب راهنمای بررسی سطح 2-PE COMLEX

COMLEX Level 2-PE Review Guide

مشخصات کتاب

COMLEX Level 2-PE Review Guide

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0763776548, 9780763776541 
ناشر: Jones and Bartlett Publishers, Inc 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 304 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب COMLEX Level 2-PE Review Guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب راهنمای بررسی سطح 2-PE COMLEX نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب راهنمای بررسی سطح 2-PE COMLEX

راهنمای بازبینی سطح 2-PE COMLEX یک مرور کلی برای دانشجویان پزشکی استئوپاتی است که برای آزمون COMLEX Level 2-PE (ارزیابی عملکرد) آماده می شوند. راهنمای بازبینی سطح 2-PE COMLEX مؤلفه‌های تاریخچه و معاینه فیزیکی موجود در COMLEX Level 2-PE را پوشش می‌دهد: مؤلفه‌های گرفتن شرح حال، معاینه فیزیکی مشکل مورد انتظار بر اساس شکایت اصلی، گنجاندن دستکاری استئوپاتیک، دستورالعمل نحوه انجام یک تشخیص افتراقی، اجزای طرح درمانی، اجزای ارزیابی انسانی مورد انتظار و دستورالعمل های مستندسازی را توسعه دهید. فصل آخر شامل نمونه های موردی است که سناریوهای تمرینی را ارائه می دهد که به دانش آموزان اجازه می دهد مواردی را که معمولاً در COMLEX Level 2-PE با آنها مواجه می شوند، تمرین کنند. این موارد تمرینی با اجازه دادن به آنها برای تجربه محدودیت‌های زمانی که در طول COMLEX Level 2-PE مواجه می‌شوند، استرس دانش‌آموز را کاهش می‌دهند. این متن یک منبع بی نظیر به عنوان کتاب بررسی هیئت مدیره سطح 2-PE پیشرو COMLEX است. پیشنهادات عملی و یادداشت ها را برای تحریک حافظه دانش آموز ارائه می دهد که امکان جمع آوری داده های تاریخی را کامل می دهد. روشی را ارائه می دهد که حفظ را کاهش می دهد اما روند مصاحبه و امتحان را سیال می کند. رویکرد مصاحبه و معاینه بیمار را سازماندهی می کند و ساختاری را برای برنامه ریزی توسعه ارائه می دهد. حوزه انسانی را برای درک دانش آموزان از حوزه های مورد ارزیابی توصیف می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

COMLEX Level 2-PE Review Guide is a comprehensive overview for osteopathic medical students preparing for the COMLEX Level 2-PE (Performance Evaluation) examination. COMLEX Level 2-PE Review Guide covers the components of History and Physical Examination found on the COMLEX Level 2-PE: The components of history taking, expected problem specific physical exam based on the chief complaint, incorporation of osteopathic manipulation, instruction on how to develop a differential diagnosis, components of the therapeutic plan, components of the expected humanistic evaluation and documentation guidelines. The final chapter includes case examples providing practice scenarios that allow the students to practice the cases typically encountered on the COMLEX Level 2-PE. These practice cases reduce the stress of the student by allowing them to experience the time constraints encountered during the COMLEX Level 2-PE. This text is a one-of-a-kind resource as the leading COMLEX Level 2-PE board review book. Offers practical suggestions and mnemonics to trigger student memory allowing for completeness of historical data collection. Provides a method of approach that reduces memorization but allows fluidity of the interview and exam process. Organizes the approach to patient interview and examination and provides structure to plan development. Describes the humanistic domain for student understanding of the areas being evaluated.



فهرست مطالب

TITLE......Page 2
COPYRIGHT......Page 3
CONTENTS......Page 6
INTRODUCTION......Page 10
ABOUT THE AUTHOR......Page 12
CONTRIBUTORS......Page 14
SPECIAL ACCOMMODATIONS......Page 16
THE BIOMEDICAL/BIOMECHANICAL DOMAIN......Page 17
GRADING......Page 18
REFERENCES......Page 19
VERBAL SKILLS......Page 20
LISTENING SKILLS......Page 21
EDUCATIONAL/INSTRUCTIONAL SKILLS......Page 22
RESPECT......Page 23
EMPATHY......Page 25
PROFESSIONALISM......Page 26
REFERENCES......Page 27
OVERVIEW OF THE STANDARDIZED PATIENT ENCOUNTER......Page 28
OFFICE SETTING......Page 29
FINAL PREPARATION......Page 30
INTRODUCTION TO THE PATIENT......Page 31
REFERENCE......Page 33
THE OPENING STATEMENT......Page 34
REDIRECTION......Page 35
LOGICAL SEQUENCE......Page 36
CODIERS......Page 37
SMASH FM......Page 44
THE PATIENT DATA SHEET......Page 50
BEGINNING THE EXAMINATION......Page 51
RECOMMENDED HEAD-TO-TOE METHOD OF EXAMINATION......Page 52
THE TARGET METHOD......Page 55
TIPS FOR PHYSICAL EXAMINATION BY SYSTEM......Page 56
INTEGUMENTARY EXAM......Page 57
REFERENCES......Page 60
PATIENTS WITH A CHIEF COMPLAINT......Page 62
PATIENTS WITHOUT A CHIEF COMPLAINT......Page 63
MOTHRR......Page 64
REFERENCES......Page 68
SUBJECTIVE......Page 70
OBJECTIVE......Page 73
ASSESSMENT......Page 74
PLAN......Page 75
MOTHRR......Page 76
STOP WRITING!......Page 77
REFERENCES......Page 79
WHAT TO EXPECT ON THE COMLEX 2-PE......Page 80
HOW TO UTILIZE THE PRACTICE CASES......Page 81
REFERENCES......Page 83
CASE 1: AN 18 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “A RUNNY NOSE.”......Page 84
SAMPLE SOAP NOTE PROVIDED FOR CASE 1......Page 88
CASE 2: A 45 Y/O MALE PRESENTS FOR “SHOULDER PAIN.”......Page 90
SAMPLE SOAP NOTE PROVIDED FOR CASE 2......Page 94
CASE 3: A 76 Y/O FEMALE IS BROUGHT INTO YOUR OFFICE BY HER DAUGHTER FOR FORGETFULNESS.......Page 96
CASE 4: A 26 Y/O FEMALE PRESENTS C/O FOOT PAIN.......Page 100
CASE 5: A 62 Y/O CAUCASIAN MALE PRESENTS WITH CHEST PAIN.......Page 104
CASE 6: A 35 Y/O CAUCASIAN MALE PRESENTS WITH ABDOMINAL PAIN......Page 108
CASE 7: A 35 Y/O CAUCASIAN MALE PRESENTS WITH SHORTNESS OF BREATH.......Page 112
CASE 8: AN 88 Y/O MALE PRESENTS WITH BACK PAIN.......Page 116
CASE 9: A 15 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “A BURN ON MY FOREHEAD.”......Page 120
CASE 10: A 21 Y/O FEMALE COMPLAINING OF A COLD.......Page 124
CASE 11: AN 82 Y/O FEMALE IS BROUGHT TO THE EMERGENCY ROOM BY AMBULANCE.......Page 128
CASE 12: A 24 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “UTI.”......Page 132
CASE 13: A 72 Y/O MALE PRESENTS WITH LEG PAIN.......Page 136
CASE 14: A 25 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “FERTILITY PLANNING.”......Page 140
CASE 15: A 51 Y/O AA MALE PRESENTS FOR EVALUATION OF BLOOD PRESSURE.......Page 144
CASE 16: A 4-MONTH-OLD MALE PRESENTS WITH HIS MOTHER FOR “SPITTING UP.”......Page 148
CASE 17: A 30 Y/O MALE PRESENTS C/O KNEE PAIN.......Page 152
CASE 18: A 62 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “COUGHING ALL THE TIME.”......Page 156
CASE 19: A 20 Y/O FEMALE PRESENTS WITH “MY HEAD HURTS.”......Page 160
CASE 20: AN 18 Y/O FEMALE PRESENTS WITH A HEADACHE.......Page 164
CASE 21: A 49 Y/O FEMALE PRESENTS WITH NECK PAIN.......Page 168
CASE 22: A 68 Y/O MALE PRESENTS FOR “LIGHTHEADEDNESS.”......Page 172
CASE 23: A 57 Y/O MALE PRESENTS FOR SHORTNESS OF BREATH.......Page 176
CASE 24: A 45 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “SWELLING OF THE WRISTS.”......Page 180
CASE 25: A 20 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “A RASH.”......Page 184
CASE 26: A 14 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “A HUMP ON HER BACK.” MOTHER IS PRESENT.......Page 188
CASE 27: A 36 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “A COLD.”......Page 192
CASE 28: A 56 Y/O FEMALE PRESENTS C/O LOWER LEG PAIN.......Page 196
CASE 29: A 22 Y/O FEMALE COMPLAINING OF NO MENSES FOR 3 MONTHS.......Page 200
CASE 30: A 22 Y/O MALE COLLEGE STUDENT PRESENTS WITH CHEST PAIN.......Page 204
CASE 31: AN 82 Y/O MALE PRESENTS WITH A “PRIVATE PROBLEM.”......Page 208
CASE 32: A 67 Y/O CAUCASIAN MALE PRESENTS WITH A COUGH.......Page 212
CASE 33: A 43 Y/O CAUCASIAN FEMALE PRESENTS FOR ABDOMINAL PAIN.......Page 216
CASE 34: A 69 Y/O MALE PRESENTS FOR LEG PAIN.......Page 220
CASE 35: A 54 Y/O FEMALE PRESENTS WITH FOOT PAIN.......Page 224
CASE 36: A 76 Y/O MALE PRESENTS WITH HEARING LOSS.......Page 228
CASE 37: A 69 Y/O MALE PRESENTS TO THE OFFICE WITH HEMATURIA.......Page 232
CASE 38: A 53 Y/O FEMALE PRESENTS FOR EVALUATION OF CHOLESTEROL.......Page 236
CASE 39: A 15 Y/O FEMALE PRESENTS WITH PALPITATIONS.......Page 240
CASE 40: A 43 Y/O MALE PRESENTS C/O ARM PAIN.......Page 245
CASE 41: A 28 Y/O CAUCASIAN MALE PRESENTS WITH BACK PAIN.......Page 249
CASE 42: A 32 Y/O FEMALE PRESENTS, STATING, “I THINK I’M PREGNANT.”......Page 253
CASE 43: A 49 Y/O MALE PRESENTS COMPLAINING OF ABDOMINAL PAIN.......Page 257
CASE 44: A 54 Y/O FEMALE PRESENTS C/O ARM PAIN.......Page 261
CASE 45: A 42 Y/O OBESE MALE COMPLAINS OF EXCESSIVE FATIGUE.......Page 265
CASE 46: A 38 Y/O MALE PRESENTS TO QUIT SMOKING.......Page 269
CASE 47: A 79 Y/O MALE PRESENTS FOR “FUNNY HEART BEATS.”......Page 273
CASE 48: A 62 Y/O VIETNAMESE MALE PRESENTS WITH A COUGH (DAUGHTER IS TRANSLATING).......Page 277
CASE 49: A 32 Y/O FEMALE PRESENTS FOR “HEADACHES.”......Page 281
CASE 50: A 68 Y/O FEMALE PRESENTS C/O BEING UP ALL NIGHT GOING TO THE BATHROOM.......Page 285
APPENDIX A: COMLEX 2-PE QUICK REFERENCE GUIDE......Page 289
APPENDIX B: COMMON MEDICAL ABBREVIATIONS......Page 293
INDEX......Page 297




نظرات کاربران