ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب College Libraries and Student Culture: What We Now Know

دانلود کتاب کتابخانه‌های کالج و فرهنگ دانشجویی: آنچه اکنون می‌دانیم

College Libraries and Student Culture: What We Now Know

مشخصات کتاب

College Libraries and Student Culture: What We Now Know

ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0838911161, 9780838911167 
ناشر: ALA Editions 
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 206 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 38,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب College Libraries and Student Culture: What We Now Know به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتابخانه‌های کالج و فرهنگ دانشجویی: آنچه اکنون می‌دانیم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب کتابخانه‌های کالج و فرهنگ دانشجویی: آنچه اکنون می‌دانیم

واقعاً چگونه دانشجویان دانشگاه برای تکالیف کلاسی تحقیق می کنند؟ در سال 2008، پنج دانشگاه بزرگ ایلینویز برای پاسخگویی به این سوال، جایزه قانون خدمات کتابخانه و فناوری دریافت کردند. مطالعه‌ای که در حال انجام است قبلاً نتایج چشمگیری داشته است. یافته‌ها تغییراتی را پیشنهاد می‌کنند که از تنظیمات ساده در خدمات و منابع تا اصلاح طرح فیزیکی کتابخانه را شامل می‌شود. در این کتاب دوک و آشر، دو محقق انسان‌شناسی که از ابتدا با این پروژه درگیر بودند، تاریخچه مطالعه شامل اهداف، پارامترها و روش آن را خلاصه می‌کنند. برای اساتید، و رفع نیازهای دانشجویان مسافربری و اقلیت جزئیات تعدادی از اصلاحات خدماتی که قبلاً در مؤسسات شرکت کننده انجام شده است. علاقه مند به رویکرد کاربر محور برای ارزیابی خدمات کتابخانه است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

How do college students really conduct research for classroom assignments? In 2008, five large Illinois universities were awarded a Library Services and Technology Act Grant to try to answer that question. The resulting ongoing study has already yielded some eye-opening results. The findings suggest changes ranging from simple adjustments in service and resources to modifying the physical layout of the library. In this book Duke and Asher, two anthropological researchers involved with the project since the beginning, Summarize the study s history, including its goals, parameters, and methodologyOffer a comprehensive discussion of the research findings, touching on issues such as website design, library instruction for faculty, and meeting the needs of commuter and minority studentsDetail a number of service reforms which have already been implemented at the participating institutionsThis important book deepens our understanding of how academic libraries can better serve students needs, and also serves as a model for other researchers interested in a user-centered approach to evaluating library services.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی