دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jonathan Wyatt (editor). Jane Speedy (editor)
سری:
ISBN (شابک) : 1443855405, 9781443855402
ناشر: Cambridge Scholars Publishing
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 302
[305]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Collaborative Writing as Inquiry به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوشتن مشارکتی به عنوان پرس و جو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
«نوشتن مشارکتی بهعنوان تحقیق» کمکی جدید و دیررس به ادبیات رو به رشد اخیر در زمینه نوشتن بهعنوان شاخهای از تحقیق کیفی است. این کتاب تنوعی از رویکردها به نوشتن مشارکتی را در کنار یکدیگر قرار می دهد و این روش ها و فضاهای بین آنها را به عنوان شیوه های تحقیق مبتنی بر هنرهای انتقادی در علوم اجتماعی بررسی می کند. این کتاب بهعنوان هر نوع کتاب راهنما در نظر گرفته نشده یا نوشته شده است، بلکه بیشتر به عنوان یک دفترچه یادداشت، حاوی مقدمههای خلاصه و غنی برای هر بخش، و فصلهای اساسی (برخی برگرفته از کارهایی که قبلاً در مجلات معتبر بینالمللی منتشر شده است)، قطعات و بریدههایی از « نوشتن در حال پیشرفت»، و همچنین سفرهای گسترده تر به طیف وسیعی از رویکردهای نوشتن مشترک، از جمله: بیوگرافی جمعی. تماس و پاسخ (به مردم، به مناظر و به «آنچه در فضاهای نوشتاری اتفاق میافتد»؛ «سه کلمه را بگیرید». شعر نویسی; و نوشتن در جوامع علمی و / یا در عقب نشینی. این کتاب این فضاهای نوظهور را روشن، بررسی و بازجویی می کند، به ویژه به عنوان یک ژست انتقادی نسبت به برنامه های فردی، بازار محور و شیوه های نئولیبرالی آکادمی معاصر.
Collaborative Writing as Inquiry is a new and overdue contribution to the recently burgeoning literature on writing as a branch of qualitative inquiry. The book places a diversity of approaches to collaborative writing alongside each other, and explores these methods and the spaces between them as critical arts-based inquiry practices within the social sciences. It is not intended or written as any kind of a handbook, more of a scrapbook, containing summative and rich prologues to each section, and substantive chapters (some adapted from work previously published in international peer-reviewed journals), fragments and snippets of 'writing in progress', as well as more extensive excursions into a range of approaches to writing collaboratively, including: collective biography; call and response (to people, to landscapes and to 'what happens' in the writing spaces);'take three words'; poetic writing; and writing in scholarly communities and/or on retreat. This book illuminates, investigates and interrogates these emergent spaces, particularly as a critical gesture towards the individualised, market-driven agendas and neo-liberal practices of the contemporary academy.