دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Gretchen Gimpel Peacock PhD. Brent R. Collett PhD
سری:
ISBN (شابک) : 1606233459, 9781606233450
ناشر: The Guilford Press
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 229
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Collaborative Home School Interventions: Evidence-Based Solutions for Emotional, Behavioral, and Academic Problems (The Guilford Practical Intervention in Schools Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مداخلات مشارکتی مدرسه خانگی: راه حل های مبتنی بر شواهد برای مشکلات عاطفی، رفتاری و تحصیلی (مجموعه مداخله عملی گیلفورد در مدارس) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
والدین می توانند شرکای ارزشمندی در شناسایی نیازهای رفتاری و یادگیری دانش آموزان و ایجاد راه حل های موثر باشند. این کتاب ابزارهای عملی برای همکاری با خانواده ها برای دستیابی به بهترین نتایج برای دانش آموزان K-12 فراهم می کند. این کتاب در قالب سایز بزرگ با صحافی lay-flat برای ارجاع و فتوکپی آسان، شامل بیش از 40 نسخه قابل تکرار آماده برای استفاده است. متخصصان بهداشت روانی در مدرسه یاد خواهند گرفت که چگونه روابط مثبت خانه/مدرسه ایجاد کنند، والدین را به طور فعال در ارزیابی و مداخله مشارکت دهند و بر موانع همکاری غلبه کنند. آخرین تحقیقات در مورد آنچه که در درمان مشکلات درونی سازی، برونی سازی و تحصیلی کار می کند به توصیه های واضح برای تمرین ترجمه شده است.
Parents can be invaluable partners in identifying students’ behavioral and learning needs and developing effective solutions. This book provides practical tools for collaborating with families to achieve the best outcomes for K–12 students. In a large-size format with lay-flat binding for easy reference and photocopying, the book includes more than 40 ready-to-use reproducibles. School-based mental health professionals will learn how to build positive home/school relationships, actively involve parents in assessment and intervention, and overcome barriers to collaboration. The latest research on what works in treating internalizing, externalizing, and academic difficulties is translated into clear-cut recommendations for practice.