دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Toni Buzzeo
سری:
ISBN (شابک) : 1586830244, 9781586830243
ناشر:
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 207
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Collaborating to Meet Standards: Teacher Librarian Partnerships for 7-12 (Information Skills Across the Curriculum) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب همکاری برای برآورده کردن استانداردها: مشارکت کتابداران معلم برای 7-12 (مهارت های اطلاعاتی در سراسر برنامه درسی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
همکاری بسیار بیشتر از آخرین کلمه رایج است. این یک مفهوم ارزشمند است که می تواند به طور یکسان برای متخصصان رسانه کتابخانه، معلمان، دانش آموزان و مدیران مفید باشد. و اگر به درستی انجام شود، برنامه ریزی و آموزش مشارکتی می تواند به رعایت استانداردهای آموزشی کمک کند. این منبع ساده روششناسی و مدلهایی را برای کمک به متخصصان رسانه کتابخانههای ثانویه در تلاشهایشان برای همکاری با معلمان ارائه میکند. هر یک از 17 واحد ارائه شده بر اساس استانداردها هستند و فرصت هایی را برای دانش آموزان فراهم می کنند تا بر مهارت های سواد اطلاعاتی همانطور که در Power Information ذکر شده است، تسلط پیدا کنند. فصل هایی در مورد تاریخچه و مزایای همکاری گنجانده شده است. عوامل موفقیت؛ موانع همکاری و چگونگی غلبه بر آنها؛ و توصیفات شخصی مدیران، معلمان و متخصصان رسانه کتابخانه اطلاعات زیادی را در مورد کار در یک محیط مشارکتی ارائه خواهد کرد. با این راهنمای عملی برای متخصصان و معلمان رسانه های کتابخانه ای مدارس متوسطه، فرآیند مشارکت را رمزگشایی کنید. قالب با سازگاری آسان هر برنامه ریزی واحد را افزایش می دهد
Collaboration is much more than just the latest buzzword. It is a worthwhile concept that can greatly benefit library media specialists, teachers, students and administrators alike. And if it is done correctly, collaborating planning and teaching can help with meeting education standards. This straightforward resource presents methodology and models to assist secondary library media specialists in their efforts to work collaboratively with teachers. Each of the 17 units included are standards-based, and provide opportunities for students to master information literacy skills as outlined in Information Power. Chapters on the history and benefits of collaboration are included. Factors for success; roadblocks to collaboration and how to overcome them; and personal testimonials from administrators, teachers and library media specialists will provide a wealth of information about working in a collaborative environment. · Demystify the collaborative process with this hands-on guide for secondary school library media specialists and teachers· Practical suggestions for implementing collaborative planning and teaching with classroom teachers through a variety of units· Useful ideas for overcoming common roadblocks to collaboration· A simple, easy-to-adapt template enhances any unit planning