ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Cognitive Training: An Overview of Features and Applications

دانلود کتاب آموزش شناختی: مروری بر ویژگی ها و کاربردها

Cognitive Training: An Overview of Features and Applications

مشخصات کتاب

Cognitive Training: An Overview of Features and Applications

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783319426600, 9783319426624 
ناشر: Springer International Publishing 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 206 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 28,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش شناختی: مروری بر ویژگی ها و کاربردها: روانشناسی شناختی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Cognitive Training: An Overview of Features and Applications به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش شناختی: مروری بر ویژگی ها و کاربردها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش شناختی: مروری بر ویژگی ها و کاربردها



این کتاب یک تیم پیشرفته بین‌المللی از مشارکت‌کنندگان را گرد هم می‌آورد تا دانش فعلی را در مورد اثربخشی مداخلات آموزشی که برای بهبود عملکردهای شناختی در جمعیت‌های هدف مختلف طراحی شده‌اند، به طور انتقادی بررسی کنند. شواهد قابل توجهی وجود دارد که نشان می‌دهد آموزش شناختی و بدنی می‌تواند عملکرد شناختی را بهبود بخشد، اما به نظر می‌رسد این مزایا بسته به نوع و شدت مداخلات و روش اندازه‌گیری و تجزیه و تحلیل دستاوردهای ناشی از تمرین متفاوت است. این کتاب بیشتر نیاز به روشن شدن مکانیسم‌های نهفته در تغییرات شناختی و عصبی را که پس از آموزش رخ می‌دهد، برآورده می‌کند.
این کتاب مروری جامع بر یافته‌های تجربی و رویکردهای روش‌شناختی تحقیق آموزش شناختی در حوزه‌های مختلف شناختی (حافظه، عملکردهای اجرایی و غیره) ارائه می‌کند. .)، انواع آموزش (آموزش حافظه کاری، آموزش بازی های ویدیویی، تربیت بدنی و غیره)، گروه های سنی (از کودکان تا بزرگسالان جوان و بزرگتر)، جمعیت های هدف (کودکان دارای اختلالات رشدی، کارگران سالخورده، بیماران MCI و غیره) ، تنظیمات (مطالعات مبتنی بر آزمایشگاه، مطالعات کاربردی در محیط های بالینی و آموزشی)، و رویکردهای روش شناختی (مطالعات رفتاری، مطالعات علوم اعصاب). فصل‌ها دارای مدل‌های نظری هستند که مکانیسم‌های نهفته در تغییرات شناختی و عصبی ناشی از آموزش را توصیف می‌کنند.
آموزش شناختی: مروری بر ویژگی‌ها و کاربردها مورد توجه محققان، پزشکان، دانشجویان و اساتید قرار خواهد گرفت. زمینه های روانشناسی و عصب شناسی.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book brings together a cutting edge international team of contributors to critically review the current knowledge regarding the effectiveness of training interventions designed to improve cognitive functions in different target populations. There is substantial evidence that cognitive and physical training can improve cognitive performance, but these benefits seem to vary as a function of the type and the intensity of interventions and the way training-induced gains are measured and analyzed. This book further fulfills the need for clarification of the mechanisms underlying cognitive and neural changes occurring after training.
This book offers a comprehensive overview of empirical findings and methodological approaches of cognitive training research in different cognitive domains (memory, executive functions, etc.), types of training (working memory training, video game training, physical training, etc.), age groups (from children to young and older adults), target populations (children with developmental disorders, aging workers, MCI patients etc.), settings (laboratory-based studies, applied studies in clinical and educational settings), and methodological approaches (behavioral studies, neuroscientific studies). Chapters feature theoretical models that describe the mechanisms underlying training-induced cognitive and neural changes.
Cognitive Training: An Overview of Features and Applications will be of interest to researchers, practitioners, students, and professors in the fields of psychology and neuroscience.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xi
Introduction....Pages 1-5
Front Matter....Pages 7-7
Methods and Designs....Pages 9-18
Theoretical Models of Training and Transfer Effects....Pages 19-29
Front Matter....Pages 31-31
Childhood and Adolescence....Pages 33-44
Adult Lifespan....Pages 45-55
Front Matter....Pages 57-57
Working Memory....Pages 59-68
Episodic Memory....Pages 69-80
Prospective Memory....Pages 81-91
Executive Functions....Pages 93-103
Front Matter....Pages 105-105
Action Video-Game Training and Its Effects on Perception and Attentional Control....Pages 107-116
Video Game Training and Effects on Executive Functions....Pages 117-125
Mindfulness and Meditation Training....Pages 127-136
Music Training....Pages 137-144
Physical Training....Pages 145-153
Front Matter....Pages 155-155
Individual Differences and Motivational Effects....Pages 157-166
Educational Application of Working-Memory Training....Pages 167-175
Changes of Electrical Brain Activity After Cognitive Training in Old Adults and Older Industrial Workers....Pages 177-186
Cognitive Training in Mild Cognitive Impairment....Pages 187-197
Front Matter....Pages 199-199
The Future of Cognitive Training....Pages 201-211




نظرات کاربران