دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Cognitive Load Theory
دانلود کتاب نظریه بار شناختی
مشخصات کتاب
Cognitive Load Theory
ویرایش: 1 نویسندگان: Plass Jan L., Moreno Roxana, Brünken Roland سری: ISBN (شابک) : 0521860237, 9780521677585 ناشر: سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 287 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 30,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Cognitive Load Theory به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظریه بار شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نظریه بار شناختی
نظریه بار شناختی (CLT) یکی از مهم ترین نظریه ها در روانشناسی تربیتی است که راهنمای بسیار موثری برای طراحی چند رسانه ای و سایر مواد آموزشی است. این جلد ویرایش شده پرکارترین محققان را از سراسر جهان گرد هم می آورد که جنبه های مختلف بار شناختی را مطالعه می کنند تا در مورد مسائل نظری و عملی فعلی آن بحث کنند. این کتاب به سه بخش تقسیم شده است. بخش اول مبانی نظری و مفروضات CLT را تشریح می کند، بخش دوم یافته های تجربی در مورد کاربرد CLT در طراحی محیط های یادگیری را مورد بحث قرار می دهد و بخش سوم کتاب را با بحث ها و پیشنهادهایی برای جهت گیری های جدید برای تحقیقات آینده به پایان می رساند. هدف آن تبدیل شدن به کتابچه راهنمای استاندارد در CLT برای محققان و دانشجویان فارغ التحصیل در روانشناسی، آموزش و فناوری آموزشی است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Cognitive load theory (CLT) is one of the most important theories in educational psychology, a highly effective guide for the design of multimedia and other learning materials. This edited volume brings together the most prolific researchers from around the world who study various aspects of cognitive load to discuss its current theoretical as well as practical issues. The book is divided into three parts. The first part describes the theoretical foundations and assumptions of CLT, the second discusses the empirical findings about the application of CLT to the design of learning environments, and the third part concludes the book with discussions and suggestions for new directions for future research. It aims to become the standard handbook in CLT for researchers and graduate students in psychology, education, and educational technology.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Art and revolution: Ernst Neizvestny, endurance, and the role of art
دانلود کتاب Experiences with Distributed Systems: International Workshop Kaiserslautern, FRG, September 28–30, 1987 Proceedings
دانلود کتاب Presupposition and Assertion in Dynamic Semantics: A Critical Review of Linguistic Theories of Presupposition and a Dynamic Alternative
دانلود کتاب Functional voice skills for music therapists
