ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Cognitive Linguistics and Language Teaching

دانلود کتاب زبان شناسی شناختی و آموزش زبان

Cognitive Linguistics and Language Teaching

مشخصات کتاب

Cognitive Linguistics and Language Teaching

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780230233676, 9780230233676 
ناشر: Palgrave Macmillan UK 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 260 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1,024 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب زبان شناسی شناختی و آموزش زبان: زبان شناسی اجتماعی، گرامر، زبان و ادبیات، آموزش زبان، زبان شناسی شناختی، آموزش زبان



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 20


در صورت تبدیل فایل کتاب Cognitive Linguistics and Language Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب زبان شناسی شناختی و آموزش زبان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب زبان شناسی شناختی و آموزش زبان

این کتاب استدلال می‌کند که آموزش زبان دوم با رویکردهای اخیر در توصیف محتوای زبان به خوبی ارائه نشده است. این کتاب به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه زبان‌شناسی شناختی توصیفی از زبان را به معلمان ارائه می‌دهد که می‌تواند به فعالیت‌های عملی کلاس درس تبدیل شود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book argues that Second language teaching has not been well served by recent approaches to the description of language content. The book explores how Cognitive Linguistics offers teachers a description of language that can translate into practical classroom activities.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xiii
Introduction....Pages 1-14
Front Matter....Pages 15-15
The Problem of Linguistic Meaning....Pages 17-28
Conceptualisation, Embodiment and the Origins of Meaning....Pages 29-53
Gesture....Pages 54-62
Front Matter....Pages 63-63
Language, Culture and Linguistic Relativity....Pages 65-110
Conceptualisation and Construal....Pages 111-157
Front Matter....Pages 159-159
Teaching Encyclopaedic Meaning....Pages 161-176
Usage and Grammatical Meaning....Pages 177-214
Front Matter....Pages 215-215
Towards a Cognitive Linguistics Syllabus....Pages 217-230
Back Matter....Pages 231-251




نظرات کاربران