ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Cognitive-Behavioral Interventions in Educational Settings: A Handbook for Practice

دانلود کتاب مداخلات شناختی-رفتاری در محیط های آموزشی: کتابچه راهنمای تمرین

Cognitive-Behavioral Interventions in Educational Settings: A Handbook for Practice

مشخصات کتاب

Cognitive-Behavioral Interventions in Educational Settings: A Handbook for Practice

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 0415950392, 9780415950398 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2005 
تعداد صفحات: 476 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Cognitive-Behavioral Interventions in Educational Settings: A Handbook for Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مداخلات شناختی-رفتاری در محیط های آموزشی: کتابچه راهنمای تمرین نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مداخلات شناختی-رفتاری در محیط های آموزشی: کتابچه راهنمای تمرین

این متن از رفتار درمانی شناختی (CBT) برای استفاده در محیط های مدرسه استفاده می کند و اولین ادغام جامع نظریه را با استراتژی ها و تکنیک های مداخله ای خاص طراحی شده برای کار در مدرسه ارائه می کند. یک متن مرجع ضروری برای متخصصان بهداشت روان که از نزدیک با مقامات مدرسه کار می کنند، همچنین به عنوان منبعی برای روانشناسان مدرسه، مشاوران راهنمایی، کارکنان پشتیبانی پرسنل دانش آموزان، مددکاران اجتماعی مدرسه و روانشناسان بالینی مفید است. فصل‌ها حول موضوعاتی مانند اضطراب، افسردگی، اختلالات خوردن، پرخاشگری و قلدری همسالان، ADHD، و مشاوره با والدین سازمان‌دهی شده‌اند و شامل ابزارهای ارزیابی، نکات و استراتژی‌ها، تکنیک‌های مداخله، و مطالعات موردی می‌شوند. این مجموعه شامل کمک‌های گروهی مشهور از محققان و متخصصان، معیاری است که می‌توان بر اساس آن پیشرفت‌های آینده را بنا کرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This text applies Cognitive Behavior Therapy (CBT) to use in school settings, presenting the first comprehensive integration of theory with specific intervention strategies and techniques designed for work in school. An essential reference text for mental health professionals working closely with school officials, it is also useful as a resource for school psychologists, guidance counselors, pupil personnel support staff, school social workers and clinical psychologists. Chapters are organized around topics such as anxiety, depression, eating disorders, peer aggression and bullying, ADHD, and parent consultation, and include assessment tools, tips and strategies, intervention techniques, and case studies. Including contributions from a renowned group of scholars and practitioners, this collection represents a standard upon which future progress can be built.





نظرات کاربران