دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: John Oates. Andrew Grayson
سری:
ISBN (شابک) : 1405110457, 9781405110457
ناشر: Wiley-Blackwell
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 352
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 13 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Cognitive and Language Development in Children (Child Development) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رشد شناختی و زبانی در کودکان (رشد کودک) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این یکی از مجموعه چهار کتابی است که بخشی از دوره دانشگاه آزاد در مورد رشد کودک را تشکیل می دهد. این مجموعه مقدمهای دقیق و کامل بر مفاهیم، نظریهها، مسائل و شواهد تحقیقاتی در روانشناسی رشد ارائه میکند. رشد شناختی و زبانی در کودکان گزارشی بهروز و قابل دسترس از نحوه رشد تفکر و زبان در دوران کودکی ارائه میدهد. این کتاب در رویکرد خود نوآورانه است: با در نظر گرفتن شناخت و زبان در نوزادان شروع میشود و در فصلهای بعدی که جنبههایی از رشد آنها را در دوران کودکی پوشش میدهد، این دو حوزه را در هم میپیوندد. فصل ها توسط محققان و نظریه پردازان برجسته و با همکاری اعضای تیم دوره دانشگاه آزاد تهیه شده است. ویراستاران با تکیه بر مضامین موجود در «مبانی رشد کودک»، کتاب قبلی این مجموعه، یک نمای کلی کاملاً بهروز، گسترده و جذاب از این حوزه ارائه میکنند، از درک مدرن معماری و عملکرد مغز گرفته تا مسائل اجتماعی و زمینه های فرهنگی یادگیری. فصل ها دارای ویژگی های بسیاری برای کمک و تسهیل درک هستند، از جمله نتایج تعریف شده یادگیری، خلاصه های تحقیق، فعالیت ها، خواندن، تعاریف اصطلاحات کلیدی و خلاصه بخش.
This is one of a series of four books that forms part of the Open University course on child development. The series provides a detailed and thorough introduction to the central concepts, theories, issues and research evidence in developmental psychology.Cognitive and Language Development in Children gives an up-to-date and accessible account of how thinking and language develop during childhood. The book is innovative in its approach: it starts by considering cognition and language in infants and continues to weave together these two areas in subsequent chapters that cover aspects of their development through childhood. The chapters have been prepared by leading researchers and theorists in collaboration with members of the Open University course team. Building on the themes in The Foundations of Child Development, a previous book within the series, the editors provide a fully up-to-date, broad and engaging overview of the field, ranging from modern understandings of brain architecture and function to the social and cultural contexts of learning.The chapters have many features to assist and facilitate understanding, including defined learning outcomes, research summaries, activities, readings, definitions of key terms and section summaries.