دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Evelyn B. Tribble (auth.)
سری: Cognitive Studies in Literature and Performance
ISBN (شابک) : 9781349293377, 9780230118515
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 211
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب Cognition in the Globe: توجه و حافظه در تئاتر شکسپیر: شعر و شعر، ادبیات اولیه مدرن/رنسانس، تاریخ تئاتر، ادبیات بریتانیا و ایرلند
در صورت تبدیل فایل کتاب Cognition in the Globe: Attention and Memory in Shakespeare’s Theatre به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Cognition in the Globe: توجه و حافظه در تئاتر شکسپیر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شرکتهای نوازندگی اولیه تا شش نمایش مختلف در هفته اجرا میکردند و اغلب نمایشهای جدید را اجرا میکردند. این کتاب به دنبال پاسخ به یک سوال به ظاهر ساده است: آنها چگونه این کار را انجام دادند؟ با تکیه بر کار در فلسفه و علوم شناختی، پیشنهاد می کند که کار شناختی تئاتر در سراسر بدن، مغز و جهان توزیع می شود.
Early modern playing companies performed up to six different plays a week and mounted new plays frequently. This book seeks to answer a seemingly simple question: how did they do it? Drawing upon work in philosophy and the cognitive sciences, it proposes that the cognitive work of theatre is distributed across body, brain, and world.
Front Matter....Pages i-xv
Introduction....Pages 1-23
The Stuff of Memory....Pages 25-68
Action and Accent: Voice, Gesture, Body, and Mind....Pages 69-110
Social Cognition: Enskillment in the Early Modern Theatre....Pages 111-150
Conclusion: Toward a Model of Cognitive Ecology....Pages 151-166
Back Matter....Pages 167-200