دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed.]
نویسندگان: Natalia Pirani Ghilardi-Lopes. Flavio Augusto de Souza Berchez
سری: Brazilian Marine Biodiversity
ISBN (شابک) : 9783030051372, 9783030051389
ناشر: Springer International Publishing
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: XXIII, 139
[150]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Coastal and Marine Environmental Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش محیط زیست ساحلی و دریایی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب یک نمای کلی از نحوه برنامه ریزی، بکارگیری و ارزیابی سواد اقیانوسی و سواحل ارائه می دهد. برزیل، کشوری با ابعاد قاره ای با تنوع زیادی از واقعیت های فرهنگی، آموزشی و اجتماعی. طیف وسیعی از گروه های هدف، از کودکان تا بزرگسالان را مورد بحث قرار می دهد. استراتژی های رسمی و غیر رسمی؛ و بازیگران تبلیغاتی مختلف، مانند گروه ها/موسسات. محققانی که مؤسسات دانشگاهی برزیل و سازمانهای غیردولتی برزیل را نمایندگی میکنند، تجربیات آموزش محیطزیست (EE) خود را در برزیل به اشتراک میگذارند و نگرانیهای اصلی در مورد محیطهای دریایی و ساحلی و همچنین نحوه رسیدگی به این نگرانیها را در پروژههای EE شرح میدهند. این کتاب برای هر کسی که به دنبال راههایی برای طراحی و اجرای فعالیتهای EE با پیشینه نظری قوی در سناریوهای مختلف اجتماعی-فرهنگی است، جالب است.
</ p>This book provides a broad overview of how the promotion of ocean and coastal literacy is being planned, applied and evaluated in Brazil, a country of continental dimensions with a great diversity of cultural, educational and social realities. It discusses a range of target groups, from children to adults; formal and informal strategies; and various promoting players, such as groups/institutions. Researchers representing Brazilian academic institutions and NGOs share their environmental education (EE) experiences in Brazil and describe the main concerns regarding the marine and coastal environments as well as how they are addressing these concerns in their EE projects. This book is of interest to anyone who is looking for ways of designing and implementing EE activities with a robust theoretical background in different socio-cultural scenarios.