Coaching Supervision Groups: Resourcing Practitioners

این کتاب که توسط سرپرستان مربی باتجربه نوشته شده است، تصویری از حکمت برگرفته از یک زمینه حرفه ای پیچیده را ارائه می دهد. مفاهیم نظری، تحقیقات پزشک، مدل‌ها و تکنیک‌ها از طریق تجربه زیسته نویسندگان در اینجا زنده شده‌اند.

از آنجایی که سرپرستان کوچینگ به توسعه تمرین خود ادامه می‌دهند، کسانی که مایلند مهارت‌های خود را در کار گروهی گسترش دهند، وارد زمینه جدیدی می‌شوند که یادگیری خود و همچنین یادگیری افراد سرپرست را در این زمینه متقابل و عمدی گسترش می‌دهد و تقویت می‌کند. محیط یادگیری ناظران کوچینگ تشویق می شوند تا با سفر درونی شروع کنند و دانش خود را توسعه دهند زیرا هر فصل دیدگاه جدیدی را ارائه می دهد، و خوانندگان را قادر می سازد تا درک فلسفی از این فرآیند را به دست آورند، که آنها را در سفر خود از طریق زمین غیرقابل پیش بینی کار گروهی راهنمایی می کند. /p>

مربی‌ها، مربیان و سایر شاغلین که به دنبال تجربه گروه نظارت هستند، بینش‌هایی را در مورد طیف وسیعی از فرصت‌های موجود به دست خواهند آورد و فرصت‌های بی‌شماری را برای پیشبرد یادگیری شخصی و حرفه‌ای باز می‌کنند.

Written by experienced coaching supervisors, this book offers a kaleidoscope of wisdom drawn from a complex professional field. Theoretical concepts, practitioner research, models and techniques are brought alive here through the lived experience of the authors.

As coaching supervisors continue to develop their practice, those wishing to extend their skills into group work step into a new context which stretches and strengthens their own learning, as well as that of supervisees, in this mutual, intentional learning environment. Coaching supervisors are encouraged to begin with the inner journey, developing their own knowledge as each chapter offers a new perspective, enabling readers to gain a philosophical understanding of the process, which will guide them on their journey through the unpredictable terrain of group work.

Coaches, mentors and other practitioners looking for a Supervision Group experience will gain insights into the range of opportunities available, opening myriad possibilities for furthering personal and professional learning.