دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Spi
نویسندگان: Tim Hallbom. Nick Leforce
سری:
ISBN (شابک) : 1576811077, 9781576811078
ناشر: Goal/QPC
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 227
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Coaching in the Workplace: A Pocket Guide of Strategies and Tools for Powerful Change به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مربیگری در محل کار: راهنمای جیبی از استراتژی ها و ابزارها برای تغییر قدرتمند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این راهنمای جیبی برای مربیگری به مدیران و سرپرستان برتری در حین کار می دهد تا بهترین کارمندان خود را به نمایش بگذارند. این به سادگی مملو از تکنیک های اثبات شده برای حرکت رو به جلو در تقریباً هر موقعیتی است که یک مدیر ممکن است با آن روبرو شود. هر پروتکل به وضوح توضیح داده شده است. از جمله چرایی، چگونگی، و زمان استفاده از آن به همراه دستورالعمل های گام به گام که آن را به «راهنمای میدانی» واقعی برای اثربخشی هر مدیری باید در جیب خود حمل کند. توسط مربیان اجرایی خبره تیم هالبوم و نیک لفورس نوشته شده است، مربیگری در محل کار به شما و کارکنانتان کمک می کند تا اهداف بهتری داشته باشید، تصمیمات بهتری بگیرید، برای دستیابی به اهداف اقدام کنید و از نقاط قوت طبیعی استفاده کنید. آنچه یاد خواهید گرفت: - کوچینگ چیست و چرا در سازمان خود به آن نیاز دارید - درک واضح از 5 مرحله کلیدی رابطه مربی - نحوه شناسایی و استفاده از 3 دیدگاه کلیدی که شور و شوق را برمی انگیزد - 3 ویژگی مورد نیاز یک نتیجه دلخواه شفاف - چرا ما اهداف تعیین می کنیم و اقدامی انجام نمی دهیم - و چگونه استراتژی هایی برای تعهد جدی ایجاد کنیم - 6 سوالی که می توانید برای بهبود عملکرد مربیگری خود از خود بپرسید - نحوه ارائه بازخوردی که مورد استقبال و شنیدن قرار گیرد - 6 گامهای واضح و مشخص برای کمک به مشتریان برای ایجاد چشمانداز، سپس تبدیل آن به عمل - چگونه به طور مداوم به مشتری/کارکنان خود کمک کنید انگیزه داشته باشند قالب، ابزارها و تکنیکهای موجود در کوچینگ در محل کار، این راهنمای جیبی را واقعا معتبر و قابل استفاده است. مربیگری را به سازمان خود بیاورید و عملکرد کارکنان را با بهره گیری از قدرت و خرد درونی آنها به حداکثر برسانید و در عین حال سطح بالایی از روحیه و حفظ آنها را حفظ کنید.
This pocket guide to coaching gives managers and supervisors an on-the-job edge for bringing out the best in their employees. It's simply packed with proven techniques for moving forward in just about every situation a manager may encounter. Each protocol is clearly explained; including the why-to, how-to, and when-to use it along with step-by-step instructions making it the genuine "field guide" for effectiveness every manager should carry in his or her pocket. Written by expert executive coaches Tim Hallbom and Nick LeForce, Coaching in the Workplace will help you and your employees to set better goals, make better decisions, take action to accomplish goals, and utilize natural strengths. What you'll learn: - What coaching is and why you need it in your organization - A clear sense of the 5 key phases of the coach relationship - How to identify and use the 3 key perspectives that ignite passion - The 3 required characteristics of a crystal-clear desired outcome - Why we set goals and don't take action - and how to develop strategies for earnest commitment - 6 questions you can ask yourself to improve your coaching performance - How to provide feedback that is welcome and heard - 6 clear and specific steps to helping clients create a vision, then turn it into action - How to consistently help your client/employees stay motivated The format, tools and techniques found in Coaching in the Workplace make this pocket guide truly authoritative and easy to use. Bring coaching into your organization and maximize the performance of employees by tapping into their inner strengths and wisdom while maintaining high levels of morale and retention.
Coaching In The Workplace: A Pocket Guide of Strategies & Tools for Powerful Change (2009)......Page 1
Acknowledgments......Page 6
Contents......Page 8
How This Book is Organized......Page 10
Why Coaching?......Page 11
What Is Coaching?......Page 13
Neuro-Linguistic Programming......Page 15
The Coach-Client Relationship......Page 17
Who Provides Coaching......Page 18
Coaching Opportunities......Page 21
Coaching Tools......Page 23
The Coaching Relationship......Page 24
The Coach Contract......Page 25
Coaching Cycles......Page 27
Intake......Page 28
How do I do it?......Page 30
Switching Hats......Page 34
The Universal Cycles of Change......Page 35
How do I use it?......Page 37
Universal Cycles of Change......Page 38
Meta-Programs......Page 48
Why Use It?......Page 49
How Do I Do It?......Page 50
General process......Page 51
Criteria......Page 52
Evidence......Page 53
Questions:......Page 54
Decision Source......Page 55
Procedures versus Options......Page 56
Question:......Page 57
Question:......Page 58
Convincer......Page 59
Mode......Page 60
Action Level......Page 61
Question......Page 62
Attention Direction......Page 63
Time Orientation......Page 64
Style......Page 65
Meta-Program Profile......Page 66
Why do it?......Page 71
How do I do it?......Page 72
How do I do it?......Page 74
Exercise......Page 76
Why use it?......Page 79
How do I do it?......Page 80
What is it?......Page 81
Exercise......Page 87
Case Study......Page 89
What are they?......Page 90
Exercise......Page 91
What is it?......Page 94
Strategy for Using Meta-Model......Page 95
What does it do?......Page 96
How do I do it?......Page 98
Meta-Model......Page 99
Comparative Deletions......Page 100
Nominalizations......Page 101
Universal Quantifiers......Page 102
Modal Operators of Necessity......Page 103
Modal Operators of Impossibility......Page 104
Lost Performatives......Page 105
Mind Reading......Page 106
Presuppositions (Silent or Hidden Assumptions)......Page 107
Meta-Outcome......Page 109
Acknowledging......Page 110
Challenging......Page 111
Intruding......Page 112
Inquiry......Page 114
Exercise......Page 115
Requesting......Page 116
Content Reframing......Page 117
One-Phrase Reframing......Page 118
Applying One-Phrase Reframes......Page 119
Gaining Rapport......Page 121
The Coaching Session......Page 122
Watch Nonverbal Behavior......Page 126
Holding The Client's Agenda......Page 127
Directionalizing the Communication......Page 128
Examples......Page 131
Requirements for Success......Page 133
Meta-Outcome......Page 136
Case Study......Page 139
Backward Planning for Long-Term Goals......Page 141
Case Study......Page 145
Storyboarding Your Future......Page 147
State Management......Page 148
Case Study I......Page 150
Case Study 2......Page 152
State Management......Page 153
Appreciative Inquiry......Page 155
Case Study......Page 158
Appreciative Inquiry......Page 161
Gregory Bateson's Problem-Solving Strategy......Page 162
Bateson Strategy......Page 163
How do I do it?......Page 164
Case Study......Page 165
New Behavior Generator......Page 166
What does it do?......Page 168
How do I do it?......Page 169
Case Study......Page 170
Resource States......Page 171
How do I do it?......Page 172
Resource States......Page 173
Ideas for building more resourceful states......Page 174
Case Study......Page 176
Reframing as a Conscious Coach Process......Page 177
Creative Solution Finding: Reframing......Page 179
Case Study......Page 180
Getting Clear About Criteria......Page 181
Case Study......Page 188
Disney Strategy......Page 190
How do I do it?......Page 192
Case Study......Page 193
What is a belief?......Page 196
Limiting Beliefs......Page 201
2. Beliefs about Meaning......Page 202
3. Beliefs about Possiblity......Page 203
4. Beliefs about Identity......Page 204
What Is a Stem Belief?......Page 206
Case Study......Page 208
Important Coach Reflections......Page 212
How do I do it?......Page 213
Putting It All Together......Page 214
Suggested Reading......Page 216
Index......Page 217