Clinical Guide to Early Interventions for Children with Autism

این کتاب به بررسی مداخلات اولیه برای کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) می پردازد تا پزشکان مراقبت های اولیه و همچنین سایر پزشکان، درمانگران و پزشکان را قادر سازد تا به والدین در تصمیم گیری آگاهانه بر اساس تحقیقات فعلی کمک کنند. این نقشه ای برای پیمایش موفقیت آمیز در پیچ و خم مداخلات اولیه برای ASD با تمرکز بر شواهد ارائه می دهد. فصل‌ها شباهت‌ها و تفاوت‌های بین درمان‌های مبتنی بر شواهد کنونی، نحوه عملکرد این درمان‌ها، عواملی که اثربخشی آن‌ها را تسهیل می‌کنند، و مزایا و معایب استفاده از آن‌ها برای کودکان مختلف و نیازهای مختلف را بررسی می‌کنند. علاوه بر این، فصل‌ها خدمات، قوانین، سیاست‌ها و مسائل اجتماعی مربوط به مداخله زودهنگام در ASD را مورد بحث قرار می‌دهند.

موضوعات برجسته عبارتند از:

• معیارهای ارزیابی شواهد در مداخلات ASD.
• رویکردهای موثر برای مشکلات ارتباط اجتماعی در ASD.
• رویکردهای موثر برای رفتارهای محدود و تکراری (RRBs) در ASD.
• >رویکردهای طبیعی و رشدی برای مداخله زودهنگام برای کودکان مبتلا به ASD
• رویکرد TEACCH و سایر رویکردهای مبتنی بر دیداری برای کودکان مبتلا به ASD.
• رویکردهای تحلیل رفتار کاربردی (ABA) برای مداخله زودهنگام برای کودکان مبتلا به ASD کودکان مبتلا به ASD.
• در مداخله زودهنگام ASD برای چه کسانی مفید است

راهنمای بالینی مداخلات اولیه برای کودکان مبتلا به اوتیسم< /i> یک منبع ضروری برای پزشکان، ارائه دهندگان مراقبت های اولیه و سایر پزشکان و همچنین محققان، اساتید و دانشجویان فارغ التحصیل در زمینه های روانشناسی کودک، مدرسه و رشد است. پزشکی، اطفال، مددکاری اجتماعی، روانپزشکی کودک و نوجوان، پزشکی مراقبت های اولیه، و رشته های مرتبط.

This book examines early interventions for children with autism spectrum disorder (ASD) with the goal to enable primary care physicians as well as other clinicians, therapists, and practitioners to assist parents in making informed decisions based on current research. It provides a map for successfully navigating the maze of early interventions for ASD, focusing on evidence. Chapters review the similarities and differences between current evidence-based treatments, how these treatments work, the factors that facilitate their effectiveness, and the pros and cons of their use for different children and different needs. In addition, chapters discuss the services, laws, policies, and societal issues related to early intervention in ASD.

Featured topics include:

• Criteria to evaluate evidence in ASD interventions.
• Effective approaches for Social communication difficulties in ASD.
• Effective approaches for Restricted and repetitive behaviors (RRBs) in ASD.
• Naturalistic, developmental approaches to early intervention for children with ASD
• The TEACCH approach and other visually based approaches for children with ASD.
• Applied Behavior Analysis (ABA) approaches to early intervention for children with ASD.
• What works for whom in ASD early intervention

Clinical Guide to Early Interventions for Children with Autism is an essential resource for clinicians, primary care providers, and other practitioners as well as researchers, professors, and graduate students in the fields of child, school, and developmental psychology, pediatrics, social work, child and adolescent psychiatry, primary care medicine, and related disciplines.