دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Classroom management: sound theory and effective practice
دانلود کتاب مدیریت کلاس درس: تئوری صحیح و تمرین موثر
مشخصات کتاب
Classroom management: sound theory and effective practice
ویرایش: 4
نویسندگان: Robert T. Tauber
سری:
ISBN (شابک) : 0275996700, 9780275996680
ناشر: Greenwood Publishing Group
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 426
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Classroom management: sound theory and effective practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدیریت کلاس درس: تئوری صحیح و تمرین موثر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت کلاس درس: تئوری صحیح و تمرین موثر
مربیان نیاز به تعادل بین تئوری انضباط و عمل آن در کلاس درس دارند. این امر به ویژه در فضای آموزشی امروز، با افزایش تقاضا برای پاسخگویی معلمان، اهمیت دارد. تاوبر این کتاب را هم برای کسانی طراحی کرده است که تازه کار تدریس می کنند و هم برای کسانی که قبلاً معلمان باتجربه ای هستند، اما دروس کمی داشته اند یا اصلاً دروسی در این زمینه نداشته اند. این کتاب چندین چارچوب صوتی را ارائه می‌کند که خوانندگان می‌توانند از آنها برای ارزیابی شش مدل نظم و انضباط آزمایش شده و واقعی استفاده کنند. معلمان باید یک مدل نظم و انضباط را انتخاب کنند، بیاموزند و اجرا کنند که به بهترین وجه منعکس کننده احساس آنها باشد که باید با دانش آموزان رفتار شود. تاوبر تعدادی از موضوعات، برخی بحث برانگیز، همه کاملاً مرتبط را بررسی می کند، در مورد اینکه چگونه معلمان می توانند از رفتارهای مشکل ساز پیشگیری کنند، و همچنین آنها را مدیریت کنند. فصلی که پیشنهادهای رشته A تا Z را توصیف می کند، می تواند بلافاصله مورد استفاده قرار گیرد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Educators need a balance between discipline theory and its practice in the classroom. This is especially important in today's educational climate, with its increased demands for teacher accountability. Tauber has designed this book for both those who are new to teaching and those who are already seasoned teachers but who have had little, if any, coursework in discipline. This book presents several sound frameworks that readers can use to evaluate six tried-and-true discipline models. Teachers need to select, learn, and implement a discipline model that best reflects how they feel students should be treated. Tauber explores a number of topics, some controversial, all quite relevant, concerning how teachers can prevent, as well as handle, problem behaviors. A chapter describing A through Z discipline suggestions can be immediately put into use.
فهرست مطالب
FRONT MATTER......Page 2
CONTENTS......Page 6
PREFACE......Page 22
PART I......Page 28
CHAPTER 1......Page 30
CHAPTER 2......Page 44
CHAPTER 3......Page 62
PART II......Page 86
CHAPTER 4......Page 88
CHAPTER 5......Page 122
CHAPTER 6......Page 150
CHAPTER 7......Page 172
CHAPTER 8......Page 198
CHAPTER 9......Page 224
PART III......Page 252
CHAPTER 10......Page 254
CHAPTER 11......Page 286
CHAPTER 12......Page 314
CHAPTER 13......Page 348
CHAPTER 14......Page 360
CHAPTER 15......Page 374
APPENDIX I......Page 382
APPENDIX II......Page 386
APPENDIX III......Page 392
APPENDIX IV......Page 396
REFERENCES......Page 398
AUTHOR INDEX......Page 414
SUBJECT INDEX......Page 420
ABOUT THE AUTHOR......Page 426
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Principles of Biochemical Toxicology 4e (Informa
دانلود کتاب Women and Schizophrenia
دانلود کتاب Rural tourism and recreation: principles to practice
دانلود کتاب Historias que merecen contarse: trayectorias universitarias de becarios y becarias de BECA 18. Guía didáctica para el uso de tres microdocumentales
